Поколение Z: теоретический аспект

Автор: Кулакова Анна Борисовна

Журнал: Вопросы территориального развития @vtr-isert-ran

Статья в выпуске: 2 (42), 2018 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена осмыслению и анализу характеристик представителей поколения Z на основании современных психологических исследований «цифровых детей». Обосновывается актуальность исследования. Представлен взгляд ученых, которые в качестве объекта изучения рассматривали подрастающее поколение. Изложены положения американских ученых Нейла Хоува и Вильяма Штрауса о теории поколений, которая была ими научно обоснована в 1991 году. Обобщена информация о значимых событиях каждого поколения (Поколение GI, Молчаливое поколение, Бэби-бумеры, Поколение X, Y и Z), влияющих на формирование ценностей и установок людей данной эпохи. Представлена интерпретация теории поколений в современной России В.И. Пищика. Констатируется, что субъектами современного образовательного процесса сегодня являются представители поколения Z (дошкольники, младшие школьники и учащиеся 5-11 классов общеобразовательной школы). Автором проанализирована специфика и уникальность поколения Z. Выделены наиболее яркие черты современных детей и подростков. Рассмотрена взаимосвязь поколений в контексте их влияния друг на друга. В заключение сделаны выводы о том, что перед современными исследователями из разных научных областей встают непростые задачи по изучению особенностей поколения «цифровых детей» и отслеживанию их трансформации в будущем, использования новых форм, способов и средств психолого-педагогического воздействия, модернизации процесса образования.

Еще

Теория поколений, поколение z, личностные особенности поколения, ценностные установки

Короткий адрес: https://sciup.org/14746530

IDR: 14746530 | DOI: 10.15838/tdi.2018.2.42.6

Список литературы Поколение Z: теоретический аспект

Безрукова С.Б. Психологические особенности современного поколения. URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-dlya-roditelei/2016/05/23/psihologicheskie-osobennosti-sovremennogo (дата обращения 15.01.2018).
Методики исследования базовых характеристик участников современного образовательного процесса/М.Р. Мирошкина . М., 2015. 95 с.
Лумпиева Т.П., Волков А.Ф. Поколение Z: психологические особенности современных студентов. URL: http://ea.donntu.org:8080/handle/123456789/21748 (дата обращения 22.01.2018).
Кондакова Н.А. Младшее поколение как социально-демографическая категория: теоретический аспект//Вопросы территориального развития. 2015. Вып. 7 (27). URL: http://vtr.vscc.ac.ru/article/1519/full (дата обращения 19.01.2018).
Зайцева Н.А. Теория поколений: мы разные или одинаковые?//Российские регионы: взгляд в будущее. 2015. № 2 (3). С. 220-236.
Арцимович И.В. Современное поколение: вызовы обществу или времени//Интерактивная наука. 2017. № 12. C. 119-121.
Антипов А. Времена года и времена жизни//Russian Valley. URL: http://rugenerations.su/2009/04/30/времена-года-и-времена-жизни (дата обращения 22.01.2018).
Ожиганова Е.М. Теория поколений Н. Хоува и В. Штрауса. Возможности практического применения//Бизнес-образование в экономике знаний. 2015. № 1. С. 94-97.
Нечаев Н.Н., Дурнева Е.Е. Цифровое поколение: психолого-педагогическое исследование проблемы//Педагогика. 2016. № 1. С. 36-45.
Шамис Е., Антипов А. Теория поколений. URL: https://www.psycho.ru/library/2581 (дата обращения 19.01.2018).
Гаврилова А.В. Социально-психологические особенности ментальности нового поколения//Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия, психология, педагогика». 2016. Т. 26. Вып. 2. С. 58-63.
Сапа А.В. Поколение Z -поколение эпохи ФГОС//Продуктивная педагогика. 2015. № 8 (56). С. 2-9.
Азаренок Н.В. Клиповое сознание и его влияние на психологию человека в современном мире//Мат. Всерос. юбилейной науч. конф., посв. 120-летию со дня рождения С.Л. Рубинштейна «Психология человека в современном мире». Том 5 «Личность и группа в условиях социальных изменений»/отв. ред. А.Л. Журавлев. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. С. 110-112.
фактов о современной молодежи: исследование Сбербанка и Validata//Янгспейс. 2017. № 11. Режим доступа: http://youngspace.ru/faq/sberbank-issledovanie-molodezhi (дата обращения 16.01.2018).
Поколение Selfie: пять мифов о современной молодежи//ВЦИОМ. Пресс-выпуск № 3265. 13.12.2016. URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=115996 (дата обращения 15.01.2018).
Шамис Е. «Ослабь хватку» или «Профессиональное родительство» поколения X. URL: https://rugenerations.su (дата обращения 12.01.2018).
Brooks D. What’s the Matter With Kids Today? Not a Thing. The New York Times. Nov. 5. 2000. URL: http://www.nytimes.com/2000/11/05/books/what-s-the-matter-with-kids-today-not-a-thing.html (accessed 23.01.2018).
Пищик В.И. Поколения: социально-психологический анализ ментальности//Социальная психология и общество. 2011. № 2. С. 80-88.
Мирошкина М.Р. Разные поколения -разный педагогический подход//Школьные технологии. 2014. № 2. С. 8-20.
Чумаков В. По материалам беседы с Е. Шамис и А. Антиповым//Коммерческий директор. 2007. № 11 (23). С. 56-61.
Сычев А. Поколение Z: те, кто будет после: интервью с Марком Сандомирским. URL: http://hr-portal.ru/article/pokolenie-z-te-kto-budet-posle (дата обращения 16.01.2018).
Зарубина Н.Н. Этика ответственности современной российской молодежи//Социология. URL: https://mgimo.ru/files/234861/soc_zarubina.pdf
Бауман З. Текучая современность/пер. с англ.; под ред. Ю.В. Асочакова. СПб.: Питер, 2008. 240 с.
Зоркая Н. Современная молодежь: к проблеме «дефектной» социализации//Вестник общественного мнения. 2008. № 4 (96). С. 17-19.

Еще

Статья научная