Политические интересы современной студенческой молодежи: региональный фактор

Одной из ярких проблем общества является участие молодежи в политико-властных отношениях. Это связано с тем, что именно молодые люди влияют на дальнейшую реализацию долгосрочной стратегии развития государства, без их участия невозможно создать гражданское общество и эффективное правовое государство.

В данной статье акцентируется внимание на студенческой молодежи, так как эта категория является наиболее прогрессивной группой, которые в скором времени пополнят ряды образованных слоев, профессиональных специалистов, от которых, в свою очередь, будет зависеть как эффективное развитие экономики страны, так и социально-политическая сфера жизнедеятельности российского общества. Поэтому, кажется целесообразным, что именно в студенческой среде формируются молодежные лидеры, возможные общественные и политические деятели, так как их политические интересы и установки стимулируют характер и направленность политического участия наиболее предприимчивой и организованной части российской молодежи в целом. Поэтому формирование политического сознания этой возрастной категории является необходимым.

Политическое сознание не дается человеку с рождения, а усваиваются в ходе политической социализации. Данный процесс имеет две стороны: с одной – это овладение индивидом политическими нормами и ценностями общества, а с другой – получение им политического опыта и политических интересов, необходимых для участия в политической жизни.

С институтами политической социализации мы встречаем на протяжении всей жизни. Важнейшими из них являются семья, учебные заведения и средства массовой информации и коммуникации.1 Процесс политической социализации делится на первичную и вторичную. Если на стадии первичной социализации институты закладывают и формируют политические ценности, интересы и установки человека, то на стадии вторичной политической социализации деятельность институтов социализации сконцентрирована на распространении политических знаний, воспитании активной гражданской позиции и вовлечении в некоторые виды социально-политической деятельности.

То есть условно уже к 18 – 20 годам можно говорить о существовании системы политических ценностей конкретной личности.

Социальные трансформации в обществе обусловили изменения базовых институтов политической социализации, подвергнув ее определённым отклонениям. Следствием таких изменений явилась модификация форм включения молодых людей в политику и снижение уровня их политической активности. Закономерными результатами данных процессов можно считать: отстранения государства от молодежи и решения ее проблем, а так же использование молодежи более сильными социальными группами как средства достижения своих групповых целей.

В настоящее время интересы студенчества сконцентрированы в основном на проблемах доступности получения образования, высокооплачиваемой работы, вероятности создания семьи, приобретения жилья и получения других социально-значимых благ, поэтому политическая активность уходит на фоне этих проблем на второй план. Государство, в свою очередь, не оказывает содействие включению молодежи в социальнополитические институты через образование и СМИ, а неискушенная молодежь легко становится объектом манипулирования групп людей, не вызывающих доверия. В последнее время наблюдается обострение несовместимости интересов, потребностей и ценностных ориентаций молодежи с политикой, а также отчуждение их от органов государственной власти на всех уровнях, общественных и государственных структур и институтов. Студенчество не видит политическую деятельность в качестве значимой для себя, отыскивая более многообещающие способы и сферы реализации себя как личности. Все вышесказанное представляет собой основные причины снижения уровня политической активности молодежи.

В современной политологии политическая активность молодёжи часто выражается через понятие «политическое участие». Таким образом, политическое участие можно представить как любую активность индивидов и социальных общностей в сфере политики.

К формам политического участия молодежи принято относить:

• •    участие в выборах. По данным ФОМ на вопрос «Скажите, пожалуйста, Вы лично участвуете в выборах всегда, часто, редко или никогда не участвуете в выборах?» респонденты от 18 до 35 лет ответили следующим образом: 33% – редко, 25% – никогда, 20% – всегда, 17% – часто, 4% – затруднились ответить.² Мы видим, что процент неучастия молодых людей в выборах остается высоким.

• •    представительное участие молодежи в органах власти Российской Федерации и в местном самоуправлении. К нему можно отнести: ученическое и студенческое самоуправление, молодежные правительства и советы при исполнительных и представительных органах власти, городские советы обучающихся общеобразовательных организаций, региональные советы обучающихся, молодежные правительства региона, молодежные парламенты региона, молодежные избирательные комиссии и др.

• •    создание молодежных организаций, движений. Молодежные организации, объединения и движения призваны представлять интересы молодежи в государственной молодежной политике, реализуя тем самым ее субъектность во всех сферах жизнедеятельности общества.

• •    участие в деятельности политических партий. Эта форма политического участия молодежи прямо устремлена на воспроизводство и обновление политических кадров.

• •    участие в акциях стихийного волеизъявления своих политических прав и свобод. Эта форма проявляется в участии молодых людей в забастовках, в  актах гражданского неповиновения, митингах,

демонстрациях и других формах социального протеста в рамках существующего законодательства.

Разумеется, рассмотренные формы политического участия молодежи имеют свою региональную специфику.

По состоянию на 1 января 2013 г. В Республике Башкортостан обучалось 153 012 студентов различных вузов, что составляло 8,7 % от общей численности молодежи региона.3 Представителей студенчества Башкортостана можно разбить на постоянно занимающихся политикой (0,9 %) и в разной мере степени следящих за политикой (89,3 %), что не дает согласиться с соображениями об аполитичности современных студентов.4

Наиболее массовой формой политического участия студенческой молодежи республики является деятельность молодежных общественных организаций.

Поддержка детских и молодежных общественных объединений (ДМОО) в Республике Башкортостан исполняется в соответствии с Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 03.03.2009 г. №80 «Об оказании государственной поддержки молодежным и детским общественным объединениям в Республике Башкортостан».5 Согласно Постановлению Министерством молодежной политики и спорта Республики Башкортостан ежегодно формируется Республиканский реестр ДМОО. По данным официального сайта Министерства, на 2017 год в реестр молодежных и детских общественных объединений вошло 10 организаций.6

Среди студенческих общественных организаций и движений республики, наиболее успешно осуществляемых свою работу по социальнополитическому направлению в отношении студенчества, можно особо выделить: Региональное отделение Общероссийской общественной организации «Российский союз молодых ученых», Региональное общественное добровольное молодежное движение «Вместе», Башкортостанское региональное отделение Всероссийской общественной организации «Молодая Гвардия Единой России», Региональная общественная организация студентов РБ «АЙСЕК-Уфа», Региональная молодежная общественная организация «культурное наследие Башкортостана» Региональная общественная организация развития молодежных инициатив «Лига Молодежной Политики» РБ, Башкортостанское региональное отделение молодежной общероссийской общественной организации «Российские Студенческие Отряды» и многие другие. Так же свою активную деятельность в республике осуществляет Молодежная общественная палата при Государственном Собрании – Курултае Республики Башкортостан.

Однако существуют сложности, которые не дают МОО выполнять поставленные задачи в полном объёме, в частности: нехватка квалифицированных кадров в политической организации, недостаточная организованность работы молодежной общественной организации и ее отделов, расположенных в муниципальных образованиях, а так же отсутствие должного финансирование деятельности МОО и информированности населения, прежде всего молодежи, о деятельности организаций.

Отсутствие презентации результатов деятельности МОО в СМИ, а так же информации о возможностях, которые дает проводимая в республике молодежная политика, объясняет малую вовлеченность и политическую активность студенчества.

Спектр интересов студентов ограничен, прежде всего, сложностями вхождения во взрослую жизнь. Это получение образования, проблемы трудоустройства и создания семьи, жилищные проблемы, что, безусловно, в молодом возрасте представляется наиболее значительным и необходимым. Решение данных проблем студенты, к сожалению, не видят в своем участии в политической жизни страны. Вместе с тем, часть студенчества проявляет интерес к общественно-политической жизни общества. Данные показывают, что студентов волнует, как складывается политическая и социальноэкономическая обстановка в стране, какие события происходят в мире. Однако, наравне с группой активно заинтерсованных политикой, исследование позволило выявить группы пассивно интересующихся и не интересующихся ею.