Положительное воздействие дельфинов на физическое и психическое состояние детей с нарушениями в развитии

Автор: Жукова И.О.

Журнал: Научный форум. Сибирь @forumsibir

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 3 т.2, 2016 года.

Бесплатный доступ

Короткий адрес: https://sciup.org/140220322

IDR: 140220322

Текст статьи Положительное воздействие дельфинов на физическое и психическое состояние детей с нарушениями в развитии

О дельфинотерапии много говорили в течение прошлого десятилетия в СМИ, которые сообщали о нескольких успешных случаях выздоровления детей при взаимодействии с дельфинами. Дельфино-терапия была начата в семидесятых доктором Бетси Смит, которая заметила благоприятное терапевтическое воздействие дельфинов на её брата с ограниченными возможностями здоровья. Несколько лет спустя дельфинотерапия была развита доктором Нэзэнсоном в центре Терапии Человека во Флориде, США. Доктор Нэзэнсон изучил взаимодействие между дельфинами и детьми с синдромом Дауна.

Когда он получил положительные результаты данного воздействия, большое количество центров стали открываться по всему миру [3].

Именно психологическое состояние человека влияет на его физическое здоровье. Этот вид ани-малотерапии как способ лечения различных заболеваний нервной системы и физических отклонений является одним из наиболее актуальных и востребованных, потому что во время непосредственного контакта с дельфинами появляется множество новых импульсов, стимулирующих мозг и ЦНС ребёнка. Дельфинотерапия как разработанный метод лечения представляет собой медико - психологический комплекс, состоящий из диагностического и коррекционного блоков. В основу метода дельфи-нотерапии положена «сонофоретическая модель», когда дельфин выступает в качестве природного ультразвукового сонара и происходит позитивная стимуляция ЦНС и других органов как ребенка, так и взрослого. [2]

Цель терапии состоит в том, чтобы увеличить сенсорную работу органов. Терапия проводится в бассейне, где дельфины и врачи помогают детям. Детям предлагают поплавать с ними, прикоснуться к ним, накормить или погладить животных. Врачи работают над определенными областями, такими как речь, поведение и моторные навыки [1].

Дельфинотерапия не является лечением, но она может облегчить некоторые признаки патологии, увеличить скорость процесса исцеления. Образцы крови были проанализированы учёными до терапии и после. Результаты показали, что после плавания с дельфинами наблюдается повышение уровня эндорфина – одного из гормонов радости и удовольствия.

Ученые говорят о двух гипотезах благотворного влияния дельфинов на человека. Во-первых, дельфинотерапия обязательно проводится в уютной, гармоничной окружающей обстановке, а встреча с дельфинами вызывает глубокий эмоциональный ответ и вызывает проявление искренних положительных чувств и эмоций у ребёнка. Во-вторых, роль благоприятной звуковой терапии: ритм и вибрационный звук изменяют настроение. Ученые объясняют, что у дельфинов есть естественный ультразвуковой локатор. Они испускают волны ультразвука, чтобы локализовать вещи и общаться. Этот процесс называют "эхолокацией". Звуки, испускаемые дельфинами, так интенсивны, что они могут вызвать «кавитации», то есть, создать отверстия в молекулярной структуре жидкостей и мягких тканей [1].

Дельфин относится к животным, которым присуще аллеломиметическое поведение. У таких жи- вотных происходит взаимное стимулирование к тем действиям, какие выполняют члены сообщества, например — общению. В силу большой общительности и контактности, дельфины поощряют подобное взаимоотношения с людьми.. Дельфинотерапия может благотворно влиять на такие дефекты развития, как неврологические расстройства, аутизм, синдром Дауна, задержка психического развития, повреждение позвоночника, мускульный паралич, депрессии и микроцефалия [2].

Учёные опубликовали информацию о дельфи-нотерапии ребенка, у которого была микроцефалия – значительное уменьшение размеров черепа и, соответственно, головного мозга при нормальных размерах других частей тела. Учёные боролись с этой проблемой таким образом: ребёнок был опущен равномерно на спине в воду и окружён четырьмя дельфинами. Один дельфин помещал свой нос к спинному мозгу, другой – к основанию черепа, а два других прижимались с обеих сторон к шее. Дельфины производили звуки вокруг ребенка в течение приблизительно 20 минут за одну процедуру, несколько раз в день целую недели. В конце этого периода учёные проанализировали пластины черепа ребёнка и обнаружили, что они стали развиваться правильно, как у обычного здорового ребёнка [3].

Дельфины оказывают большое сочувствие по отношению к аутичным детям. Возможно, нахождение детей в кругу сопереживающих дельфинов помогает уравновесить аутичное поведение и свести его к минимуму. Мы знаем, что прикосновение, привязанность и любовь имеют целебные свойства. Нахождение рядом с дельфинами может быть очень ценным опытом для внутреннего равновесия человека. Многие из нас, которые находились с дельфинами или хотя бы вживую их видели, испытали глубокие преобразования [3].

Этот метод не является медикаментозным, то есть никаких химических реакций в организме происходить не будет. Улучшение здоровья ребенка будет наблюдаться за счет улучшения его физического и психологического состояний. Количество центров по лечению детей дельфинотерапией растёт. Следовательно, можно сделать вывод, что этот вид анималотерапии как способ лечения различных заболеваний нервной системы и физических отклонений является одним из наиболее действенных и востребованных[2].

Список литературы Положительное воздействие дельфинов на физическое и психическое состояние детей с нарушениями в развитии

  • Смолянинов А. Дельфинотерапия для детей. -М., 1999.
  • http://www.rusnauka.com/11_NPE_2013/Medecine/4_134328.doc.htm
Статья