Понятие онбординга и его применение при адаптации молодых специалистов

Автор: Оглоблин В.А., Дацко А.Е.

Журнал: Экономика и бизнес: теория и практика @economyandbusiness

Статья в выпуске: 6-2 (100), 2023 года.

Бесплатный доступ

В статье рассмотрен вопрос актуальности адаптации в командах как инструмент повышения эффективности деятельности организаций в будущем. Проведено исследование сути понятия «онбординг» и сформулировано его авторское определение. Рассмотрен и классифицирован перечень инструментов понятия «онбординг». С целью выбора из этого списка наиболее подходящих средств для специалистов технических специальностей была составлена анкета и проведен опрос студентов третьего курса ИрГУПС. Результаты показали, что студенты технических специальностей предпочитают использовать инструменты пассивного онбординга, что предполагает возможность применения информационных технологий при адаптации молодых сотрудников в команде.

Еще

Адаптация, онбординг, пассивный онбординг, активный онбординг, командообразование, молодой специалист

Короткий адрес: https://sciup.org/170199049

IDR: 170199049   |   DOI: 10.24412/2411-0450-2023-6-2-87-91

Текст научной статьи Понятие онбординга и его применение при адаптации молодых специалистов

Сегодняшний мир можно определить, как изменчивый, неопределённый, обладающий высоким уровнем тревожности. Данные характеристики оказывают значительное влияние на все сферы деятельности предприятия, в том числе и на управление персоналом [1].

Изменения во внешней среде выступают катализатором командообразования и управления талантами в организациях [2]. Создавая условия для их реализации, не стоит забывать о новых сотрудниках, которым предстоит интегрироваться в данную среду. Адаптация - это всегда сложный и тревожный период, связанный с приспособлением к новым условиям трудовой деятельности. С учетом особенностей сегодняшних реалий, организациям необходимо позаботиться о новых сотрудниках и помочь им снизить уровень тревожности в период испытательного срока. В данной статье мы рассматриваем не просто вхождение нового сотрудника в рабочую среду, а адаптацию именно в «организацию-команду». Такая адаптация актуальна и важна, поскольку, по мнению ректора ИрГУПС Ю.А. Трофимова: «В целевой модели университета к 2035 году стать цифровым транспортным университетом, который готовит цифровых инженеров, дата-инженеров, бим-менеджеров. Проектные команды, которые способны работать на фронтире всех технологий, современных цифровых технологий на благо всей транспортной отрасли, не только железнодорожной». Адаптироваться в команде значительно сложнее [3], чем в рабочей группе, поэтому использование только привычных методов адаптации является не совсем актуальным, в добавок к ним предлагается использование так называемого онбординга.

Впервые это понятие появилось в речи менеджеров 70-х годов прошлого века. Термин онбординг образован от английского сочетания слов «on board», что дословно переводится как «на борту» [4]. Можно провести аналогию с пиратским кораблем или бортом самолета, где экипаж или пираты - это команда, которая имеет свои правила. Включить в команду нового члена, значит «посадить его на борт», пояснив при этом все необходимые детали.

Проанализировав точки зрения многих ученых [4-7] на данное понятие, нами было сформулировано собственное определение.

Онбординг – это набор инструментов, которые способствуют комфортной адаптации и эффективному включению нового сотрудника в корпоративную, социальную и рабочую среду компании, не перегружая его при этом лишней информацией.

На сегодняшний день существует множество инструментов онбординга, которые используют различные компании, но с каждым днем их перечень пополняется: организации разрабатывают новые инструменты, подходящие именно для их корпоративной культуры и адаптации [57]. Онбординг и его инструменты можно разделить на активный и пассивный. Активный онбординг – требует от сотрудника совершения каких-то действий (пройти обучение, познакомиться, написать отзыв, рассказать о себе и т.д.). Пассивный – в основном опирается на пассивную, ознакомительную деятельность сотрудника (прочитать, изучить, посмотреть и т.д.).

Процессы командообразования и управления талантами, о которых было сказано ранее, затронут не только управленческую среду, но и работу инженеров, что вполне логично, при осуществлении проектно-конструкторской деятельности. Поэтому, внедрение инструментов онбор-динга в процесс адаптации инженеров неизбежно. Для разработки методики адаптации, нами было проведено исследование среди студентов 3 курса инженерной направленности – будущих молодых специалистов. Как правило, они имеют большие ожидания от адаптации и знакомства с организацией, так как это их первый опыт трудоустройства. В то же время, молодым специалистам обычно сложнее влиться в рабочую среду и стать членом команды. Это объясняется тем, что знаний, полученных при обучении в ВУЗе не достаточно для практической деятельности, а сформированная команда организации предъявляет к нему ожидания эффективной работы и максимальной отдачи, вызывая высокий уровень стресса.

В опросе приняли участие 51 человек, среди которых подавляющее большинство - это представители мужского пола (в каждой из учебных группах девушек не больше одной-двух). Опираясь на данную ранее классификацию, нами были выбраны инструменты, которые наиболее часто упоминаются в научных работах, посвященных онбордингу. Перед студентами стояла задача, оценить привлекательность предложенных инструментов. Ответы приведены в процентном соотношении, результаты представлены в таблице 1.

Таблица 1. Инструменты онбординга и результаты анкетирования студентов

Классификация онбординга

Инструмент

Процент положительных ответов

Пассивный

Сообщение – приветствие, до первого рабочего дня, где будут прописаны все организационные моменты, даны ответы на часто возникающие вопросы (какие документы взять с собой, как добраться до офиса, информация о наличии парковки, дресс - код и т.д.)

100%

Видеоролики о компании или интервью с сотрудниками, которые рассказывают, как впервые пришли в компанию

59%

Карта офиса и список мест, где можно пообедать в офисе и за его пределами

90%

Проведение для Вас экскурсии по офису

80%

Памятка с полезными контактами сотрудников организации

86%

Вводный курс по Вашим должностным обязанностям, а также обязанностям других сотрудников, для формирования четкого понимания того, кто чем занимается и к кому можно обратиться за помощью

98%

Информация о корпоративной культуре и ценностях, например, гайд «Как мы общаемся внутри компании»

63%

Инструкции по работе с корпоративными программами и операционным обеспечением

80%

Welcome – бокс или welcome – пакет с вещами/аксессуарами стилизованными под бренд организации

70%

Четкий список целей, которых Вы должны достичь в первый день, неделю, месяц

79%

Пульс-опрос - ежедневная обратная связь руководителю/наставнику о Вашем самочувствии в коллективе, достижениях, пожеланиях

Наличие курсов для новичков, например, занятия по «тайм-менеджменту»       49%

Наличие Бота, который раз в неделю случайно подыскивает Вам пару для

18% совместного обеда или кофе

Прикрепление за Вами опытного наставника, к которому можно обратиться

с появившимися вопросами

Возможность записать ролик-приветствие для будущих коллег, где Вы смо-

Активный

жете немного рассказать о себе и тем самым снизить обстановку неловкости     25%

и неопределённости в первый рабочий день

Возможность написания письма своему наставнику в конце первой недели.

Вы сможете описать свои мысли и впечатления от работы, поблагодарить     24%

своего наставника, вспомнить самые яркие и интересные моменты

Геймификация процесса адаптации: наличие приложения, в котором в формате игры будет представлен Ваш путь от начала до окончания испытательного срока. Вам будет предложено выполнение различных заданий, просмотр видеороликов, оставление отзывов и т.д.

В итоге, лидирующими (получившими более 70% положительных ответов) стали следующие инструменты:

  • 1.    Сообщение – приветствие, до первого рабочего дня, где будут прописаны все организационные моменты, даны ответы на часто возникающие вопросы (какие документы взять с собой, как добраться до офиса, информация о наличии парковки, дресс-код и т.д.);

  • 2.    Карта офиса и список мест, где можно пообедать в офисе и за его пределами;

  • 3.    Проведение для Вас экскурсии по офису;

  • 4.    Памятка с полезными контактами сотрудников организации;

  • 5.    Вводный курс по Вашим должностным обязанностям, а также обязанностям других сотрудников, для формирования четкого понимания того, кто чем занимается и к кому можно обратиться за помощью;

  • 6.    Инструкции по работе с корпоративными программами и операционным обеспечением;

  • 7.    Welcome – бокс или welcome – пакет с вещами/аксессуарами стилизованными под бренд организации;

  • 8.    Четкий список целей, которых Вы должны достичь в первый день, неделю, месяц;

  • 9.    Прикрепление за Вами опытного наставника, к которому можно обратиться с появившимися вопросами.

Исходя из данных, полученных в ходе исследования можно сделать вывод о том, что в большей степени будущие инженеры отдают предпочтение инструментам пассивного онбординга (8 из 9). Скорее всего, это связано с тем, что данная профессия относится к типу «человек-техника», который в большей степени подразумевают непосредственную работу с оборудованием, а не с человеком. В связи с этим, при тенденции внедрения команд на производстве, могут возникнуть проблемы, связанные с коммуникацией сотрудников, поэтому активные инструменты онбординга обязательно должны присутствовать в программе адаптации инженера. Онбор-динг позволяет еще привить корпоративную культуру вновь принятым сотрудникам, а если они пришли сразу после ВУЗа, то используя специальные методы воспитания можно повысить эффективность он-бординга [8].

Нестабильная внешняя среда вынуждает организации внедрять изменения, которые затрагивают практически все процессы, в том числе и адаптацию персонала. Дополнение адаптации инструментами он-бординга позволит усовершенствовать и упростить процесс вхождения нового сотрудника в команду организации. Онбор-динг поможет новым сотрудникам снизить уровень стресса, ускорить процесс достижения результатов и удовлетворенности как вновь приятого сотрудника, так и всей команды в целом.

Список литературы Понятие онбординга и его применение при адаптации молодых специалистов

  • Костенко, Е.П. Трансформация роли и функций HR в условиях новых экономических вызовов / Е.П. Костенко // Journal of Economic Regulation. - 2021. - Т. 12, № 4. - С. 94-109.
  • Проказина Н.В. Управление в условиях неопределенности: новые подходы к развитию управленческой культуры // Среднерусский вестник общественных наук. - 2022. - Том 17. - № 5. - С. 80-97.
  • Бурцев, В.А. К вопросу формирования управленческой команды / В.А. Бурцев // Развитие современной науки и технологий в условиях трансформационных процессов: Сборник материалов V Международной научно-практической конференции, Москва, 23 сентября 2022 года. - Санкт-Петербург: Печатный цех, 2022. - С. 248-254.
  • Сапранкова, Т.А. Система онбординга как новый элемент в парадигме управления персоналом / Т.А. Сапранкова, Н.В. Фирсова // Бизнес-образование в экономике знаний. - 2020. - № 3(17). - С. 122-125.
  • Онбординг сотрудников: что это и как проводить. HR-portal.ru. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://hr-portal.ru/article/onbording-sotrudnikovchto-eto-i-kak-provodit (дата обращения: 13.05.2023).
  • Кожушко, В.В. Современные технологии в управлении адаптацией молодых сотрудников / В.В. Кожушко, С.В. Бегичева // Достойный труд - основа стабильного общества: материалы ХIV Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 10-12 ноября 2022 года / Уральский государственный экономический университет. - Екатеринбург: Уральский государственный экономический университет, 2022. - С. 122-126.
  • Дегтерева, Н.С. Онбординг. Его сущность, этапы и значение в развитии современных компаний / Н.С. Дегтерева // Актуальные проблемы и перспективы развития потребительского рынка: Материалы ХI Всероссийской с международным участием научно-практической конференции студентов и учащихся, Пермь, 05-14 декабря 2022 года. Том 1. - Пермь: Пермский институт (филиал) РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2022. - С. 63-68.
  • Оглоблин, В. А. Внедрение корпоративной культуры в процессе адаптации сотрудников с использованием методов воспитания / В.А. Оглоблин, Д.А. Иванова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2022. - № 11-4(74). - С. 245-248.
Еще
Статья научная