Пособие по дисциплине "Защита конфиденциальных документов"

Компьютерные технологии оказывают огромное влияние на динамику развития современного общества, заставляют отходить от привычных методов подготовки профессиональных кадров, вырабатывать новые образовательные стандарты, ориентированные на подходы, принятые в современном мире.

Применение таких технологий существенным образом меняет формы организации учебного процесса на всех уровнях. Существенный прорыв в усовершенствовании учебного процесса в настоящее время наблюдается в электронном обучении и его модификации, которые базируются на использовании средств электронного обучения с применением интернет-сервисов.

Что такое электронное обучение?

Из названия следует, что электронное обучение – это такая разновидность обучения, где материалы изучаются и обрабатываются на компьютере, и чаще всего при этом используется Интернет.

Это обучение еще носит название e-learning. Все материалы отображаются на компьютере в одном из указанных форматов, удобных для восприятия:

– в текстовом формате с добавлением фото (это самый простой вариант: тут либо используется обязательно сам документ, либо скопированный из него текст);

– в видео-формате, к примеру, в виде обучающего ролика (для создания нужна специальная программа).

Возможности и ограничения электронного обучение. Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) не решает всех проблем образования, однако в ряде случаев их применение имеет ряд преимуществ.

• 1.    Стоимость обучения. Если сравнивать затраты на обучение по традиционным формам образования и затраты на ЭО, то можно прийти к выводу, что оно обладает рядом преимуществ. Так, например, из общих расходов на обучение можно вычесть общую сумму на проезд до института и проживание на период обучения. Себестоимость дистанционного обучения

• 2.    Возможность индивидуального темпа обучения. При ЭО учебные материалы, тесты доступны студенту в любое время суток. Он может самостоятельно выбирать время и объем изучаемых материалов. Это особенно выгодно для людей, уже имеющих базовый уровень образования и решивших расширить свой кругозор.

• 3.    Отсутствие территориальных ограничений для обучения . Существует одно ограничение, возможность доступа к среде передачи информации и среде взаимодействия. Так, например, электронные курсы и тесты на базе интернет-технологии можно изучать в любом месте, где есть доступ к сети интернет.

• 4.    Разнообразие средств и способов обучения. В электронном обучении студент может иметь возможность лично выбрать, каким способом он будет изучать ту или иную дисциплину.

• 5.    Доступ к престижным университетам, образовательным программам , курсам. Студент, получающий образование классическим способом может быть заинтересован и в параллельном изучении определенных курсов, дисциплин, программ в другом учебном заведении.

существенно ниже, поскольку главным фактором себестоимости является оплата труда преподавателей, которая зависит от соотношения «количество студентов на одного преподавателя».

Основные web-сервисы, используемые в контексте новой сетевой образовательной парадигмы

Wiki-технология для управления учебным контентом. Значительный обучающий потенциал заложен в сервисах, предназначенных для обработки коллективного гипертекста и использующих wiki-технологию. Такие ресурсы очень эффективны совместным инструментом систематизации и аккумулирования знаний в различных предметных областях. Сервисы коллективного гипертекста обеспечивают поддержку гипермедийной информации, что позволяет размещать необходимый образовательный контент.

Социальные сервисы для внедрения в образовательный процесс. Еще одна группа инновационных web-сервисов, удерживающая внимание большей части интернет-аудитории и преьдставляющая интерес с точки зрения внедрения в образовательный процесс. Социальные сервисы появились сравнительно недавно, потеснив самое распространенное средство для удаленных коммуникаций электронную почту.

Сервисы прикладных программ для совместной работы. Самая большая группа сетевых ресурсов - сервисы, реализующие функции различных прикладных программ. Такие онлайн пакеты являются многофункциональными и могут выступать полноценной заменой настольных программ. В большинстве случаев они бесплатны. Преимущества онлайн-приложений: предоставление бесплатного доступа, совместимость с форматами разных версий, сохранение в «облаке», доступность с любого устройства (ноутбук, телефон, компьютер), одновременная совместная работа над документами.

Целью применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий образовательной организацией является обеспечение доступности, эффективности и качества, а также предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья обучающихся, в том числе обучения по индивидуальному учебному плану.

Современный студент умеет владеть базовыми информационными технологиями компетенциями, способен находить нужную ему точную информацию, а помочь ему преобразовать информацию в знания, приобрести умение ставить и разрешать задачи творческие, где нужен не только выбор, а созидание своих версий и вариантов - задача преподавателя или составителя программ дисциплин и автора электронных курсов.