Потенциал фольклорных форм в работе с дошкольниками

Автор: Эмирсанова М.Ш.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 5-3 (21), 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье показана значимость использования фольклорных форм в работе с дошкольниками. На основе анализа психолого-педагогической литературы обоснован потенциал фольклора в учебно-воспитательном процессе ДОУ.

Фольклор, фольклорные формы, малые формы фольклора

Короткий адрес: https://sciup.org/140282866

IDR: 140282866

Список литературы Потенциал фольклорных форм в работе с дошкольниками

Аникин В.П. Русский фольклор: Учебное пособие для вузов / В.П. Аникин. - М.: Высшая школа, 1987. - 286 с., с. 167.
Виноградов Г.С. Русский детский фольклор. Игровые прелюдии / Г.С. Виноградов. - Иркутск, 1990. - 123 с.
Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте/ Л.С. Выготский. - СПб.: Союз, 1997. - 93 с.
Гавриш Н.И. Русский детский фольклор / Н.И. Гавриш - М., 1991. - 123 с.
Клименко Г.П. Детский фольклор и проблемы народной педагогики / Г.П. Клименко - Новосибирск, 1985. - 143 с.
Копица О.И. Детский фольклор: песни, потешки, дразнилки, сказки, игры / О.И. Копица - Л., 1998. -23 с.
Ушинский К.Д. Предисловие к «Педагогической антропологии» // Педагогические сочинения в 6 т. - М., 1990. - 159 с.

Статья научная