Потребительская социализация детей дошкольного возраста: интерпретация основных понятий
Автор: Яровая Вероника Евгеньевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 9, 2017 года.
Бесплатный доступ
Если проблемы потребления в целом и потребительской социализации в частности достаточно широко изучены в современной социологии, то аспект потребительской социализации детей мало охвачен. Также существует проблема выделения институтов потребительской социализации. В статье рассматриваются особенности потребительской социализации ребенка дошкольного возраста через взаимодействие с магазином. Обозначены предпосылки вхождения ребенка в общество потребления. Описана специфика дошкольного возраста, представлен онтогенез потребительских предпочтений, в частности процесс их формирования в дошкольном возрасте. Указаны факторы успешной потребительской социализации дошкольников. Обозначены факторы воздействия индустрии потребления на ребенка и процесс овладения детьми ценностями потребления. Рассмотрен магазин как институт социализации. Особый акцент сделан на изучении детского магазина как института социализации детей дошкольного возраста и его возможностей в осуществлении потребительской социализации.
Потребление, дети дошкольного возраста, потребительские предпочтения, потребительская социализация, институт социализации, детский магазин, магазин, индустрия потребления, ценности потребления
Короткий адрес: https://sciup.org/14940232
IDR: 14940232 | DOI: 10.24158/spp.2017.9.6
Список литературы Потребительская социализация детей дошкольного возраста: интерпретация основных понятий
- Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. М., 2006. 269 с.
- Calvert S.L. Children as Consumers: Advertising and Marketing//Future Child. Spring. 2008. Vol. 18, no. 1. P. 205-234.
- Тихазе Д.К., Курилова А.С. Дети и потребительская культура в современных социологических концепциях//Дети и общество: социальная реальность и новации: сб. докл. на Всерос. конф. с междунар. участием «Дети и общество: социальная реальность и новации»/отв. ред. В.А. Мансуров; ред.: А.Ю. Губанова, Ю.В. Ермолаева, Е.Ю. Иванова, Е.А. Колосова, С.Н. Майорова-Щеглова, И.А. Стрельцова, П.С. Юрьев. М., 2014. С. 208-213.
- Посыпанова О.С. Экономическая психология: психологические аспекты поведения потребителей. Калуга, 2012. 296 с.
- Мухина B.С. Возрастная психология. Феноменология развития. 10-е изд., перераб. и доп. М., 2006. 608 с.
- Филипова А.Г. Актуальные проблемы отечественных социологических исследований детства//Петербургская социология сегодня: сб. науч. тр. Социол. ин-та РАН. 2016. № 7. С. 26-38.
- Аянян А.Н. Особенности потребительской социализации детей старшего дошкольного возраста (сравнительный анализ данных 2009 и 2014 гг.)//Мир психологии. 2015. № 1. С. 122-132.
- Филипова А.Г. Культурно-информационное пространство детства: риски и ресурсы социальной защиты//Вестник Пермского университета. Философия, психология, социология. 2013. № 4 (16). С. 188-197.
- Хиз Дж., Поттер Э. Бунт на продажу: как контркультура создает новую культуру потребления. М., 2007. 456 с.
- Алешина И.В. Поведение потребителей: учебник. М., 2006. 525 с.
