Потребность в образовании
Автор: Шиповская Л.П.
Журнал: Сервис plus @servis-plus
Рубрика: Проблемы образования и рынка труда
Статья в выпуске: 2 т.3, 2009 года.
Бесплатный доступ
Понятие образования весьма сложное и многоаспектное. В самом общем определении образование - это процесс и результат усвоения человеком систематизированных знаний, навыков и умений, развитие ума и чувства, формирование мировоззрения и познавательных процессов. Важнейшим фактором, определяющимуровеньтребований к качеству подготовки специалистов, является ускорение темпов научно-технического прогресса (НТП), вызванного интенсивным развитием информационных технологий, катализатором НТП. Назначение системы высшего образования - удовлетворение потребности общества в специалистах, обладающих требуемым качеством.
Категория "образование", внешняя и внутренняя цель образования, когнити-вистская направленность обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/140209864
IDR: 140209864
Список литературы Потребность в образовании
- Гершунский Б. С. Образование в третьем тысячелетии: гармония знания и веры. М.,2007. С. 71.
- Игнатова В. А. Экология и культура: на пути к интеграции: книга для учителя. Тюмень, 2004. С. 72.
- Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология и педагогика. Р/нД, 2003. С. 395
- Короткое Э.М. Управление качеством образования. М.: Академический проспект, 2006. 320 с.
- Кузнецов Н.С. Человек. Потребности и ценности. Свердловск, 2002. С. 110.
- Щедровицкий П.Г. Пространство свободы//Народное образование. 1997. С. 47.
- КлингбергЛ. Проблемы теории обучения. М.,1984. С. 176.
