Повышение двигательной активности студентов в условиях самоизоляции с использованием мобильных приложений
Автор: Столярова Елена Петровна, Нижник Галина Николаевна
Статья в выпуске: S1 (29), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен сравнительный анализ показателей двигательной подготовленности студентов в процессе самостоятельных занятий физической культуры в период самоизоляции. Для оценки двигательной подготовленности студентов использовался тест Купера, характеризующий уровень выносливости, как показатель здоровья человека. Рассмотрен вопрос эффективности использования студентами мобильных приложений для самостоятельного планирования тренировочного процесса, во время проведения самостоятельных занятий физической культуры. Исследование показало, что использование мобильных приложений студентами для поддержания здорового образа жизни привело к личной ответственности, позволило повысить мотивационную активность, что способствовало повышению уровня двигательной подготовленности студентов.
Физическая культура, самостоятельные занятия, двигательная активность, мобильные приложения
Короткий адрес: https://sciup.org/14122512
IDR: 14122512
Список литературы Повышение двигательной активности студентов в условиях самоизоляции с использованием мобильных приложений
- Воронов Н.А., Самостоятельные занятия физической культурой студентов вуза во время самоизоляции с элементами дистанционного контроля в рамках дисциплины "прикладная физическая культура" / Воронов Н.А., Новожилова С.В., Игнатова Е.В., Авдеева С.Н. // Современные проблемы науки и образования. - 2020. - № 5.; [Электронный ресурс] URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=30131 (дата обращения: 18.01.2021).
- EDN: JBFFII
