Повышение качества преподавания гуманитарных дисциплин в техническом вузе

Бесплатный доступ

В данной статье рассматривается одна из актуальнейших проблем в сфере образования - роль гуманитарных наук и повышение их качества в техническом вузе. По сей день в нашей стране присутствует резкое разделение, противопоставление технической и гуманитарной сферы образования. Образовательная система поделена на два почти невзаимодействующие сегмента - технический и гуманитарный. Эту давнюю проблему всесоюзного, а затем российского образования не удается решить до сих пор. С учетом интеграции государств встает задача сохранения, развития и передачи духовных ценностей создаваемых веками, культуры, подготовки студентов к профессиональному, культурному, личностному общению с представителями стран с иными социальными традициями, общественным устройством, языковой и общей культурой студентов, обучающихся в том числе в технических вузах.

Еще

Гуманитаризация технического образования, преподавание высшее образование

Короткий адрес: https://sciup.org/140119463

IDR: 140119463

Список литературы Повышение качества преподавания гуманитарных дисциплин в техническом вузе

  • Л.З. Вильчинская Новые акценты преподавания гуманитарных наук в техническом вузе. Круглый стол «Проблемы и перспективы социогуманитарной подготовки современного инженера» Материалы международной научно-технической конференции ААИ «Автомобиле-и тракторостроение в России: приоритеты развития и подготовка кадров», посвященной 145-летию МГТУ «МАМИ» М.: МГТУ «МАМИ», 2010.
  • Т. Бровченко. Три вопроса и все важные//Знамя труда № 28, 2011.
  • С. С. Ермолаева//Проблемы и перспективы развития образования: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.). Т. II/Под общ. ред. Г. Д. Ахметовой. -Пермь: Меркурий, 2011.
  • С.С. Ермолаева Модель педагогического проектирования качества организации обучения в вузе.//Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. Кострома. №1. 2010.
Статья научная