Поздравительная речь в медиаполитическом дискурсе: интерпретация когнитивных координат

«интерпретация». В этом случае интерпретация «может пониматься как практически любая мыслительная операция, направленная на получение нового знания коллективного уровня» [1, с. 253].

Поскольку медиаполитический дискурс по своему характеру направлен на внушение [3, c. 127], использование разнообразных технологий введения социально значимых смыслов (конфигурирование «месседжа») является его имманентной характеристикой. При этом внушение не обязательно выглядит как аргументация с применением логически связных аргументов, «можно еще воздействовать на эмоции, играть на чувстве долга, на других моральных установках. Еще более хитрый ход – когда, выдвигая доводы в присутствии кого-либо, вовсе не рассчитывают прямолинейно воздействовать на чье-либо сознание, а просто размышляют вслух при свидетелях (тогда имплицированный адресат не совпадает со сценическим)» [Там же].

Представляется, что стратегия непрямого воздействия на имплицированного адресата является одной из ключевых при конструировании официальной поздравительной речи ведущих политиков. Казалось бы, целевая аудитория поздравления четко обозначается в начальных позициях высказывания (письменного текста), однако сам выбор объекта поздравления (масштабность его характеристик, значимость с точки зрения национальных интересов государства), множественность последующих медиацитаций позволяют говорить о поздравительной речи как инструменте воздействия на чрезвычайно широкую аудиторию, в сущности, совпадающую по своим границам с нацией.

В этом отношении справедливым можно считать тезис В.А. Марьянчик о том, что «функциональные семантико-стилистические категории медиаполитического текста объединяются вокруг оценочности, центральная позиция которой определяется концептуальной оппозицией “свой – чужой”» [5, с. 6]. При этом автор полагает, что «когнитивной структурой, аксиологически типизирующей образ события в медиаполитическом тексте, является сценарий», который «формируется в результате сопоставления конкретного события с образами, хранимыми в памяти носителя языка» [Там же]. Согласно В.А. Марьянчик, сценарий представляет собой «цепочку событий (эпизодов), сюжетно ограниченную маркерами (1) тем-поральности и локальности, (2) ролевыми маркерами и маркерами поведенческой модели», и является постоянным компонентом аксиологической структуры текста [5, с. 7].

Профилирование элементов структуры события как онтологической данности, безусловно, позволяет фрагментировать целостное восприятие события и вычленять в качестве ведущих те или иные ключевые позиции (участники события, процесс, пространственно-темпоральные параметры), формируя манипулятивный потенциал трансформации события как фрагмента реальной действительности в событие-идею [6; 10, с. 177–178]. Маркирование указанных элементов способствует построению сети когнитивных координат, которые, как кажется, можно весьма эффективно использовать в качестве отправных точек при интерпретации фрагментов медиаполитического дискурса.

Материалом для исследования в данной работе послужили поздравительные речи президента РФ В.В. Путина в адрес российских научно-образовательных учреждений: Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А. Герасимова – ВГИКа (по случаю 100-летия) [2], Московского государственного института (Университета) международных отношений МИД РФ – МГИМО (по случаю 75-летия) [8], Дипломатической академии МИД России (по случаю 85-летия) [9], Российского научного центра «Прикладная химия» (по случаю 100-летия) [4], Московского суворовского военного училища (по случаю 75-летия) [7]. Необходимо указать, что выборка материала производилась также с учетом единства временных параметров: время размещения текстов на официальном сайте президента России kremlin.ru – октябрь 2019 г. Большая часть текстов (4 из 5) представляют собой поздравительные телеграммы, направленные в адрес организаций. Текст поздравления В.В. Путина по случаю 100-летия ВГИКа прозвучал в ходе встречи президента с преподавательским составом, студентами и выпускниками данного учебного заведения и многократно транслировался в эфире ведущих российских информационных средств.

Тематическая и коммуникативно-прагматическая общность исследуемых фрагментов медиаполитического дискурса позволяет говорить об определенной однородности материала исследования, что оправдывает использование общей методики при его анализе. Указанные фрагменты медиаполитического дискурса объединяет принципиально общий функционально-стилистический формат – поздравление по случаю юбилея. Как следствие, ведущими в интерпретации данных фрагментов яв- ляются компоненты темпоральной координаты. Несомненно, базовым элементом, определяющим темпоральную координату, является числовое обозначение некоторой даты. Сам факт поздравления по случаю юбилея основывается на точно указанной дате:

• (1)    За эти 100 лет ВГИК стал, безусловно, очень значимой частью нашего культурного ландшафта [2] (здесь и далее выделено нами. – М.С., В.К. );

• (2)    За прошедшие три четверти века МГИМО прочно утвердился в числе ведущих мировых центров <...> [8];

• (3)    Поздравляю вас по случаю 100-летнего юбилея Российского научного центра «Прикладная химия» [4].

Во всех трех примерах темпоральные параметры эксплицитно обозначены словосочетаниями с числительными 100 лет , три четверти века , 100-летний , что является четким индикатором значимости события на временной оси исторического развития государства. Однако заданность темпоральной координаты может быть имплицирована и в конструкции с событийно-маркированным компонентом:

• (4)    Основанный по инициативе Русского физико-химического общества центр внес выдающийся вклад <...> [Там же];

• (5)    Созданное в годы Великой Отечественной войны , училище <...> [7].

В приведенных примерах временная метка формируется на основе указания исторического периода, который характеризуется определенным событийным рядом, имевшим значительное влияние на развитие государства (для справки: Русское физико-химическое общество существовало с 1868 по 1930 г.).

Анализ материала исследования показывает регулярность наличия в кластере компонентов темпоральной координаты средств актуализации антитезы «традиции – новации», что эксплицирует очевидную идею уважения традиций при стремлении к приращению динамики в развитии государства:

• (6)    Важно, что помимо традиционных сфер учебной и исследовательской деятельности в университете активно развиваются и новые программы <...> [8];

• (7)    <...> профессорско-преподавательский состав должен, руководствуясь лучшими традициями отечественной дипломатии, учитывать новые моменты в дипломатической практике <...> Хотел бы поприветствовать также уважаемых ветеранов Академии, которые в разные годы с честью трудились в ее стенах <...> [9].

В кластере компонентов темпоральной координаты компонент «традиции – новации» сосуществует с компонентом «континуум “прошлое – настоящее – будущее”», который акцентирует идею преемственности в развитии общества:

• (8)    Такое впечатление, что через ВГИК прошли все наиболее знаковые, любимые поколениями наших граждан режиссеры, актеры, сценаристы <...> Поздравляю вас с этим юбилеем, хочу вам пожелать дальнейших творческих успехов <...> [2];

• (9)    <...> самого глубокого признания заслуживает напряженный, поистине героический труд его коллектива по обеспечению нужд армии и защитников Северной столицы в годы Великой Отечественной войны . Отрадно, что нынешнее поколение ученых <...> [4];

• (10)    <...> славится богатой историей и многими поколениями выпускников , которые нашли свое призвание в ратной службе, на государственном поприще, в науке, культуре, бизнесе и через время пронесли искреннюю любовь к своей alma mater [7].

Итак, темпоральная координата сформирована кластером компонентов (см. рис. 1), представленность которых варьируется в зависимости от коммуникативно-прагматических задач текущего фрагмента дискурса.

Пространственная координата в рассматриваемых фрагментах дискурса вводится регулярным компонентом, фокусирующим значение противопоставленности России (Отечества) другим членам мирового сообщества с распределением субзначений по шкале «сотрудничество – соперничество»:

• (11)    И что тоже немаловажно, ваши специалисты работают как у нас в стране , так и за рубежом . Вы обучаете студентов из-за рубежа , и с учетом качества образования ВГИКа все это является такой серьезной, как сейчас модно говорить, российской «мягкой силой» [2];

Числовое обозначение временных границ ↓

Событийно-маркированное обозначение временных границ ↓

Антитеза «традиции – новации» ↓

Континуум «прошлое – настоящее – будущее»

Рис. 1. Распределение компонентов темпоральной координаты

• (12)    В этом году в Ташкенте открылся первый зарубежный филиал МГИМО [8];

• (13)    Академия пользуется высоким авторитетом в нашей стране и за рубежом как один из ведущих учебных и научных центров <...> [9];

• (14)    Отрадно, что нынешнее поколение ученых, инженеров, специалистов приумножает славные традиции своих предшественников, высокопрофессиональной, востребованной работой укрепляет индустриальный, технологический, оборонный потенциал нашей страны [4];

• (15)    Ответственно относятся к учебе, общественной работе, участию в торжественных патриотических , церемониальных мероприятиях [7].

Важным элементом аксиологической системы медиаполитического дискурса является компонент, который актуализирует идею влиятельности конкретного государства в масштабе общемировых цивилизационных процессов:

• (16)    <...> ВГИК стал существенной частью нашего культурного ландшафта , но имея в виду значение для нашей культуры , – безусловно, это вклад и в мировую культуру [2];

• (17)    МГИМО расширяет свои международные связи, активно взаимодействует с ведущими мировыми университетами, а также с многочисленными ассоциациями иностранных выпускников [8].

Таким образом, кластер компонентов пространственной координаты сформирован бинарной оппозицией «отношения противопоставления – отношения включения» (см. рис. 2), что, по-видимому, объяснимо принципиальной дуальностью существования независимого государства: самодостаточноть, противопоставленность другим членам мирового сообщества, но и обязательная включенность в глобальную систему социально-политических отношений.

Отношения противопоставления «Отечество / Россия – иные государства» ↓

Отношения включения «Отечество / Россия – весь мир»

Рис. 2. Распределение компонентов пространственной координаты

Координата «социальная роль», которая коррелирует с двумя элементам событийной структуры (участники / действие), репрезентируется принципиально взаимодополняющими компонентами: сфера деятельности, профессиональная принадлежность, профессиональные качества и профессиональный вклад в развитие государства. Отметим, что в отдельных случаях разделение указанных компонентов весьма условно. Однако общая идея о возможности успешного применения качественных профессиональных знаний в самой широкой сфере государственных отношений относится к числу эксплицитно транслируемых социально значимых смыслов:

• (18)    <...> тех, кто, выйдя из стен этого замечательного вуза, посвятил себя работе в различных государственных ведомствах и общественных структурах, науке, бизнесе и журналистике [8];

• (19)    Выпускники Дипакадемии – в числе которых, помимо россиян, представители многих других государств – успешно трудятся не только в дипломатии, но и в политике, науке, бизнесе [9];

• (20)    <...> становление и развитие отечественного образования, науки, химической промышленности, разработку важнейших компонентов передовых образцов вооружения [4];

• (21)    <...> училище славится богатой историей и многими поколениями выпускников, которые нашли свое призвание в ратной службе, на государственном поприще, в науке, культуре, бизнесе <...> [7].

Если исходить из коммуникативно-прагматических задач рассматриваемого формата официальной поздравительной речи, репрезентация компонента «профессиональная принадлежность» сопровождается реализацией оценочной составляющей:

• (22)    <...> через ВГИК прошли все н аи-более знаковые, любимые поко-л ен иям и наш их граждан режиссеры, актеры, сценаристы, аниматоры, операторы – в общем, все специалисты [2];

• (23)    Вес ьм а в ысоко й о ц ен ки заслуживает аналитическая, экспертная работа преподавателей и научных сотрудников [8];

• (24)    <...> нынешнее поколение ученых, инженеров, специалистов пр иумн ожа-ет славн ые трад и ц и и своих предшественников <...> [4].

Компонент «профессиональные качества» тоже, как правило, репрезентируется в поздравительной речи оценочными лексическими единицами с высокой положительной коннотацией:

• (25)    Защищая внешнеполитические интересы страны, они проявляют в ы с о ч а й -ш и й профессионализм, патриотизм и верность долгу [8];

• (26)    Убежден, что ваш коллектив будет и далее работать э ф ф ект и в н о, с п ол ь -з о й для нашего общего дела [9];

• (27)    в ы сокопр о ф есси он ал ь н о й, в о ст р е бо в ан н о й работой укр епля -ет индустриальный, технологический, оборонный потенциал нашей страны [4];

• (28)    <...> чтобы вашими руками, вашим сердцем, вашим талантом и талантом ваших воспитанников создавались новые шедевры, которые радовали бы зрителей не только в нашей стране, но и во всем мире [2].

Координата «социальная роль» представлена кластером взаимодополняющих компонентов (см. рис. 3), присутствие которых отмечается в каждом из проанализированных фрагментов дискурса.

Таким образом, последовательный анализ когнитивных координат позволяет некоторым образом схематизировать процесс интерпретирования скрытых смыслов, введенных в ткань официальной поздравительной речи. Исследование приведенных фрагментов медиаполитического дискурса указывает на приоритетность в актуальном ранжировании социально значимых смыслов идеи уважительного отношения к высокому профессионализму, который основан на преемственности, традициях и стремлении к новациям, и высокой востребованности специалистов-профессионалов, благодаря которым укрепляется индустриальный и гуманитарный потенциал страны, прирастает авторитет государства на международной арене, где Россия по праву занимает лидирующие позиции .

Сфера деятельности ↓

Профессиональная принадлежность ↓

Профессиональные качества и профессиональный вклад в развитие государства

Рис. 3. Распределение компонентов координаты «социальная роль»

Резюмируем вышесказанное.

• 1.    Конструирование официальной поздравительной речи как элемента медиаполитической коммуникации основано на стратегии непрямого воздействия на имплицированного адресата, что определяет ее высокий потенциал в аспекте транслирования ключевых социально значимых смыслов (конфигурировании «месседжа») в национальных масштабах.

• 2.    Процесс интерпретации официальной поздравительной речи может быть определенным образом схематизирован и сведен к анализу особенностей профилирования элементов событийной структуры (маркеры темпо-ральности и локальности, ролевые маркеры), которые представляют собой сеть когнитивных координат.

• 3.    Когнитивные координаты представлены кластерами компонентов, набор которых может в той или иной степени варьироваться в зависимости от коммуникативно-прагматических задач текущего фрагмента дискурса.