Позиция вовлечения в нелегитимной дискурсивной практике
Автор: Катышев Павел Алексеевич, Боженкова Наталья Александровна
Журнал: Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание @jvolsu-linguistics
Рубрика: Дискуссии
Статья в выпуске: 5 т.19, 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен интерперсональный подход к изучению опосредованной политической коммуникации. Применение риторического анализа, учитывающего методологию критических исследований дискурса и социолингвистическую теорию категоризации членства, реализует цель работы - описать воздействующий потенциал текста как способа изменения групповых характеристик объекта вовлечения на основе принятия им установок вовлекателя. Для достижения поставленной цели вводится понятие «позиция вовлечения», посредством которого описываются метадискурсивные характеристики коммуникативного артефакта, отражающие инициативу адресанта, направленную на приобщение аудитории к идеологии и практике террористической организации. Одновременно учитываются значимые для правоприменительной практики лингвопараметрические признаки, позволяющие экстернализировать установку на вовлечение в совершение преступлений экстремистской (террористической) направленности и определить ее вербальные показатели. Анализ позиции вовлечения показал, что приспособление текстотипа к коммуникативным намерениям корпоративного автора демонстрирует ситуативную предрасположенность жанрового ресурса к преобразованию, вследствие чего результирующий текст эксплицирует: а) асимметрию как черту взаимодействия корпоративного субъекта и адресата; б) представление о корпоративном субъекте как носителе готовой истины, принятие которой является для адресата единственно верным решением; в) регулирующий характер сообщения, направленный на получение реакций, контролируемых адресантом.
Вовлечение, позиция вовлечения, критический дискурс-анализ, теория категоризации членства, метадискурс, террористическая организация, жанр
Короткий адрес: https://sciup.org/149131593
IDR: 149131593 | DOI: 10.15688/jvolsu2.2020.5.15
Список литературы Позиция вовлечения в нелегитимной дискурсивной практике
- Бахтин М. М., 1979. Проблемы поэтики Достоевского. М. : Сов. Россия. 320 с.
- Боженкова Н. А., Катышев П. А., Ионова С. В., Афанасьева Э. М., Саакян Л. Н., 2019. Русский политический дискурс в фокусе лингвоэко-логии // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2, Языкознание. Т. 18, № 3. С. 76-92. DOI: https://doi.org/ 10.15688/jvolsu2.2019.3.6.
- Гуляева М. А., 2016. Теоретические основы изучения вовлеченности в коммуникацию // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. № 9-10 (113). C. 65-69.
- Катышев П. А., 2019. Жанр в дискурсивной практике вовлечения: критическое исследование политической коммуникации // Русский язык за рубежом. № 4. С. 33-40.
- Кравченко А. И., Поликарпов В. А., Науменко Л. И., 2019. Группа референтная // Гуманитарная энциклопедия : Концепты. Центр гуманитарных технологий. URL: https://gtmarket.ru/ concept/6931 (дата обращения: 28.09.2019).
- Олсон М., 1995. Логика коллективных действий. Общественные блага и теория групп. М. : Фонд Экон. Инициативы. 165 с.
- Селиванова М. А., 2010. К вопросу о понятии вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений // Известия Иркутской государственной экономической академии. № 2 (70). С. 146-149.
- Хазимуллина Е. Е., 2016. Механизм речевого вовлечения в деятельность экстремистских организаций // Acta Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований. Т. 12, № 3. С. 453-469.
- Araeva L. A., Katyshev P. A., Osadchiy M. A., Olenev S. V., 2018. Recontextualization of the Religious Term 'Ziyarat': Critical Discourse Study // European Journal of Science and Theology. Vol. 14 (5). P. 137-147.
- Bhatia A., 2011. Building Community in International Politics: A Study of Political Press Conferences // Ibérica. Vol. 21. P. 117-140.
- Engagement in Professional Genres, 2019. Pragmatics & Beyond New Series. xiv, 373 p. DOI: 10.1075/ pbns.301.
- Hyland K., 2005. Stance and Engagement: A Model of Interaction in Academic Discourse // Discourse Studies. Vol. 7 (2). P. 173-192.
- Hyland K., 2010. Constructing Proximity: Relating to Readers in Popular and Professional Science // Journal of English for Academic Purposes. Vol. 9 (2). P. 116-127. DOI: 10.1016/j.jeap.2010.02.003.
- Hyland K., 2017. Metadiscourse: What is it and Where Is It Going? // Journal of Pragmatics. Vol. 113. P. 16-29. DOI: 10.1016/j.pragma.2017.03.007.
- Hyland K., Jiang F., 2016. "We Must Conclude That...": A Diachronic Study of Academic Engagement // Journal of English for Academic Purposes. Vol. 24. P. 29-42. DOI: 10.1016/ j.jeap.2016.09.003.
- Jayyusi L., 1984. Categorization and the Moral Order. L. : Routledge & Kegan Paul. 275 p.
- Leudar I., Marsland V, Nekvapil J., 2004. On Membership Categorization: 'Us', 'Them'and'Doing Violence' in Political Discourse // Discourse & Society. Vol. 15 (2-3). P. 243-266. DOI: 10.1177/ 0957926504041019.
- Suau-Jiménez F., Dolón R., 2007. The Importance of Metadiscourse in the Genre 'Promotion of Touristic Services and Products': Differences in English and Spanish // Languages for Specific Purposes : Searching for Common Solutions / ed. by D. Galová. [S. l.] : Cambridge Scholars Publishing. P. 71-79.
