Дискуссии. Рубрика в журнале - Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание

Публикации в рубрике (121): Дискуссии
все рубрики
"Thinking aloud’as" a tool for data collection and basis for analysis

"Thinking aloud’as" a tool for data collection and basis for analysis

Schmitt Reinhold, Fiehler Reinhard, Ndc Serap

Статья научная

On the basis of video records of church attendance, in which ‘thinking aloud’ was used as a method of collecting data, this paper analyses the similarities and differences in the church attendance of Aurelia, Saskia and Anton. They viewed the same church and - this was the explicitly stated task - accompanied their visual perception by verbal comments and descriptions of the church interior. The ultimate goal of the analysis of ‘thinking aloud’ was the reconstruction of the underlying concepts of the attendance, which are largely based on relevancies that the viewers bring along. After outlining the focus of this paper and placing our approach within the context of relevant research, we identify the similarities of the forms of ‘thinking aloud’ and their functions exhibited in the three church attendances. We then focus on the differences and particularities of the three attendances and identify three independent, inherently conclusive concepts of attendance. These concepts are each characterized by their independent constitution of the church interior during its attendance. We’ve shown that the church interior is constituted as a religious functional space (Aurelia), as a place of representations of Christ (Saskia) and as an architectural historical context (Anton). The model-like independency of the concepts became clear exclusively through the use of ‘thinking aloud’. This method of verbally addressing topics alongside one’s visual perception is therefore an important tool for data collection and a technique to access situated cognition within the context of multimodal cultural practices.

Бесплатно

"Философия имени" С. Булгакова (когитологическая интерпретация)

"Философия имени" С. Булгакова (когитологическая интерпретация)

Фефилов Александр Иванович

Статья научная

Цель статьи заключается в интерпретации основных лингвофилософских позиций С.Н. Булгакова, изложенных в его сочинении «Философия имени». Взгляды философа-богослова на сущность слова излагаются автором статьи с позиций когитологии (науки о языковом сознании и речевом мышлении). Толкуются вводимые философом интегративные по характеру понятия «слово-мысль», «звуковое слово» и «логос» (единство слова и мысли, слова и идеи, слова и вещи). Критически осмыслены основные положения концепции философа о значении как идее, заключенной в звуковой словесной форме; о трансформации в речи слова-значения в слово-мысль; о речеслове как посреднике, благодаря которому мысль становится явью. В общенаучный контекст включается идея о языке как средстве выражения мысли, существующем в готовом виде задолго до акта обозначения, а также идея о том, что в имени самораскрывается вещь. В статье излагаются взгляды С.Н. Булгакова на некоторые частеречные характеристики слов: на корневые имена существительные, глаголы-связки, местоимения, не имеющие собственного содержания. Результаты исследования могут обогатить научные представления о языке как инструменте называния, обозначения и выражения (когниционный аспект) и как средстве речевой деятельности (коммуникативный аспект).

Бесплатно

Active processes in modern Russian: possibilities of ecological and linguistic study

Active processes in modern Russian: possibilities of ecological and linguistic study

Akimova Elvira N., Bezkorovaynaya Galina T., Ionova Svetlana V.

Статья научная

The article considers possibility of applying the ecological-and-linguistic approach to the study of active processes that characterize the current state of the Russian language, text production, including electronic communication. The specificity of the ecological approach in linguistics, its distinction from the orthological approach, as well as the structural analysis of linguistic units are displayed, visible active processes that dominate in phonetics, vocabulary, graphic encoding and text creation are registered. The authors consider the usefulness of the ecological approach in linguistics, its distinction from the orthological approach, as well as the structural analysis of linguistic units. The analysis made provision for defining language democratization as the major trend, which is noted in word functioning, changes in phrase and sentence structures; numerous borrowings of words and parts of words from the English language support the globalization trend. There is a tendency in strengthening the subjective aspect of the text content in public communication that is marked bythe shift towards evaluative-expressive-emotional colloquial speech style. The opposing trend is text intellectualization, it appeals to background knowledge of the reader, the use of abbreviated forms in information coding. The authors conclude that a long-term ecological monitoring of these trends and the use of the ecological-and-linguistic approach to classification of linguistic phenomena are required.

Бесплатно

Destructive communicative personalities: a classification attempt

Destructive communicative personalities: a classification attempt

Volkova Yana A., Panchenko Nadezhda N.

Статья научная

Destructiveness is viewed as a fundamental communicative category that determines the strategies and tactics of discourse interaction. Accordingly, destructive communication is understood as a type of communication aimed at deliberately and intentionally causing moral and physical harm to the interlocutor and accompanied with a feeling of satisfaction with the victim’s sufferings. The material of the study included 1120 contexts of reflection, selected from Russian literary texts, the National Corpus of the Russian Language, Internet sources and journalistic texts, as well as data from a survey of Russian-speaking respondents. As a result, a classification of destructive communicative personality types is proposed based on the communicative tactics prevailing in their behavior. The authors distinguish three types of destructive communicative personalities: destructive communicative personalities practicing predominantly invective tactics of destructive communication, for example, ham (the boor); destructive communicative personalities practicing predominantly manipulative tactics - shantazhist (the blackmailer); destructive communicative personalities practicing combined invective-and-manipulative tactics - revnivets (the jealous type). These tactics can be implemented in a direct or indirect form. In the analyzed material, there is a prevalence of the communicative personality type who practices predominantly invective tactics of destructive communication. It is also possible to distinguish a potentially destructive personality type whose initial intention is not destructive, but whose communicative behavior can be eventually qualified as destructive from the perspective of the addresser and/or an observer.

Бесплатно

Moda na sukces leksykograficzny

Moda na sukces leksykograficzny

Вавжиньчик Я.

Статья

Бесплатно

Motion pictures as a source of empirical language data (a case study of counterfactuals)

Motion pictures as a source of empirical language data (a case study of counterfactuals)

Druzhinin Andrey S.

Статья научная

The article focuses on the problem of research methodology in linguistics and argues that motion pictures, or feature films, provide a good source of empirical data for a realistic investigation of language as a communicative behavior. Evidence from epistemologyand philosophy of science shows that scriptism and rationalism as two dominating methodologies in traditional linguistics do not give a whole picture of language functionality because through them we cannot observe a human’s communicative behavior in dynamics. The aim of the article is to offer an alternative understanding of the subject-matter, method and data for linguistic research which would be grounded on human experience observable in films. In particular, the term ‘languaging’ is adopted to describe the dynamic process of experience construction in referential and attentional framings. The investigation of languaging is thus based on the principle of holism, circularity and ‘double perspectival’ view of one’s experience. The author of the article gives a number of reasons why written texts alone do not provide reliable data in this respect and why motion pictures are a more viable alternative. The paper introduces the methodology of holistic research and open-ended experiential analysis and demonstrates in a case study how counterfactuals as grammatically and experientially enacted patterns can be observed and investigated in the film Atonement .

Бесплатно

Nominativus absolutus в истории русского языка

Nominativus absolutus в истории русского языка

Кунавин Б.В.

Статья научная

В статье исследуются структура, семантика и функции конструкции nominativus absolutus, представляющей собой предикативную единицу, в которой причастное сказуемое имеет собственное подлежащее. Актуальность работы обусловлена противоречивостью толкования в существующей лингвистической литературе генезиса, структурных особенностей и функций этой конструкции. С применением сравнительно-исторического и сравнительно-типологического методов доказано, что, несмотря на высокую степень предикативности причастия в nominativus absolutus, оно остается в грамматической зависимости от глагольной части. Установлены маркеры данной зависимости: тождественность или кореферентность подлежащих nominativus absolutus и глагольной части; одно подлежащее обозначает целое, а другое - его часть; подлежащее одной части обозначает субъект, а другой - объект; субъект nominativus absolutus - обладатель предмета, обозначенного в глагольной части. Представлено конструктивное многообразие анализируемой клаузы и охарактеризованы типы семантических отношений между подлежащими в nominativus absolutus и главном предложении. С привлечением количественных данных показана динамика функционирования nominativus absolutus, нашедшая отражение в памятниках письменности XI-XVII веков. С учетом развития строя простого предложения и категории придаточного предложения определены причины утраты конструкции nominativus absolutus.

Бесплатно

Popularization strategies in eliminating knowledge asymmetry in expert-lay discourse

Popularization strategies in eliminating knowledge asymmetry in expert-lay discourse

Boginskaya O.A.

Статья научная

The article examines replies of healthcare professionals on ask-a-doctor forums, which have barely been treated in terms of popularization strategies employed in expert-lay interactions where a set of specialized concepts needs to be displayed in a way that enables lay users to understand them. The study was thus motivated by the lack of explicit guidance for healthcare professionals who are to interact with lay persons, and challenges faced by lay users in attempting to understand abstract specialized concepts. The study is based on the assumption that popularization strategies improve comprehensibility of medical information, prevent the emergence of communicative problems, and contribute to the dissemination of medical knowledge to a lay audience. A taxonomy of the strategies used by healthcare professionals in disseminating medical knowledge on ask-a-doctor forums is built, linguistic markers that signify these strategies in expert-lay interactions are identified. A corpus-based analysis revealed that definitions, denominations and reformulations were the most common tools employed by doctors to communicate specialized knowledge to lay-forum users. Metaphors and scenarios were infrequent in the corpus. Combined strategies were also used in doctors’ replies, but their share was insignificant. It was concluded that the use of popularization tools in disseminating medical knowledge is an effective discursive mechanism that facilitates understanding among layaddressees and produces specific reactions by resorting to familiar concepts and domains.

Бесплатно

Positive communication: definition and constituent features

Positive communication: definition and constituent features

Leontovich Olga Arkadyevna

Статья научная

Whereas positive communication is generally seen as an appealing phenomenon of interaction, it remains under-researched from the theoretical point of view. The topic warrants special attention because in today's Russian world negativity prevails, which is due to opposing political views, incompatible values in public discourse. The paper aims at the study of the constituent characteristics, structural components and basic mechanisms of positive communication. The analysis of the dictionary definitions of the term positive and its combinability in the National Corpus of the Russian Language, the British National Corpus, the Corpus of Contemporary American English allows to describe positive communication as an interaction based on positive attitude, aimed at mutual understanding and satisfying for all the parties involved. Positive communication is constructive, effective, supportive and coloured with good emotions; these characteristics can be regarded as its constituent features. The universal components of positive communication include: positive intentionality, initiative, adaptation to the interlocutor, empathic listening and social support. On the other hand, assertiveness is culturally specific: it is regarded as part and parcel of positive communication in the US, but is not seen as desirable in Russia and a number of other countries. The research will be continued in order to further identify the characteristics of positive communication, trace and test the validity of the theoretical claims and predictions on the basis of real-life situations.

Бесплатно

The all-seeing eye ofthe city from the perspective of urban communication studies

The all-seeing eye ofthe city from the perspective of urban communication studies

Leontovich Olga A.

Статья научная

The research is carried out from the perspective of urban communication studies and uses the analytical sociolinguistic framework, which provides an opportunity to reveal the role of different semiotic signs in creating the image of a big city as an existential space. The paper focuses on surveillance as a common communication practice and investigates the system of Russian semiotic signs surrounding a citydweller as an object of surveillance. Signs construct the communicative situation of surveillance, which includes a subject, object, place, time, aim of surveillance and the consequences of actions seen as forbidden or undesirable. An important place in the study belongs to the notion of social visibility, which acquires a new meaning in the context of the research. The subjects of surveillance are unidentified representatives of power, whereas its objects are common citizens. Semiotic signs reflect the asymmetry of the social relationship between them (the subject of surveillance is invisible, the object is visible; the state demonstrates the paternalistic attitude towards its citizens). The modality of the message reflects the type of relationship between the subject and the object of surveillance and its social dynamics. The findings indicate that semiotic signs connected with surveillance become a powerful means of social stratification and regulate social relations in Russian urban discourse.

Бесплатно

The multimodal constitution of objects: how church viewing is accomplished

The multimodal constitution of objects: how church viewing is accomplished

Schmitt Reinhold

Статья научная

Based on a single case analysis, this essay examines the question of what the structure of a church viewing is like. Within a theoretical framework which conceptualizes the church viewing as a cultural practice, “object constitution” is regarded as a central aspect and as a visitor ’s active achievement. For the composition of the church viewings corpus, visitors were not only filmed whilst walking through the church interior and visually perceiving certain aspects of the architecture, but were also asked to verbally comment their visual perceptions. The church viewing corpus was recorded with two cameras: an action camera, documenting from the church visitors’ perspective; the other a contextual camera following the visitors on their way through the church interior. This experimental design, which uses the verbal commenting of the visitors’ own perception as a scientific method, allows reconstructing their church viewing concepts as a dynamic interplay of their visual selection und perception of the church interior and the verbal commenting of their visual perception. The single case analysis proves that object constitution is in fact a visitor ’s active accomplishment by which parts of the church interior are brought forth in a new way: Anton, the analysed visitor, who examines in detail two large paintings hanging on the wall, constitutes them as “picture frames”.

Бесплатно

The russian language test: towards assessing text comprehension

The russian language test: towards assessing text comprehension

Mccarthy Kathryn Soo, Mcnamara Danielle Siobhan, Solnyshkina Marina I., Tarasova Fanuza Kh., Kupriyanov Roman V.

Статья научная

Reading comprehension relies on a variety of complex skills that are not effectively assessed by existing Russian language tests. At the same time, Russian textbooks are criticized both for their low text quality and high text complexity. This study addresses issues of Russian language proficiency and comprehension assessment with the development of the Russian Language Test (RLT) . The RLT was constructed to measure proficiency relevant to textbook comprehension, such as grammar and vocabulary knowledge, establishing propositional meaning and inferencing. Results from this initial study including 81 fifth-grade and 94 ninth-grade students confirm that students struggle with grammatical inferences and identifying the main idea in a text. Additionally, three standardized Russian exams, VPR, OGE, EGE are analyzed, affording an overview of the testing system for the Russian language from the elementary through high school education levels. This study demonstrates promise for the use of the RLT as a language proficiency assessment and provides a broad context for understanding the current state of Russian language tests for native speakers.

Бесплатно

Transmitting information without an individual material carrier

Transmitting information without an individual material carrier

Shuneyko Aleksandr A., Chibisova Olga V.

Статья научная

The present article deals with the semantic and functional characteristics of a zero sign, which represents a significant and apprehended absence of some symbol in the context, where it was or should be under the mandatory conditions for the existence of this environment. Its characteristics have not been properly described in scientific works, th erefore the study, based on the meth ods of semantic, distr ibutive a nd communicative analysis, survey and comparison of the features of different units, aimed at filling the gap in the interpretation of types of language units, seems to be a current matter of interest. The authors use the term zero sign to denote a unit that does not have an external form, performs special functions, and is actively represented in various cultural spheres. The article demonstrates the presence of a zero sign in the languages. Its registration is an indispensable condition for the correct interpretation of the context. The absence of anything can report as much information as its presence. A zero sign occupies a special place among the ways of transmitting information without material carriers. The study results ascertain that a zero sign plays an essential role in t he extremely complex process of information transmission. In conclusion the authors give a range of applications which are related to the subsequent detailing of the means and methods of information transmission and the prospects for their purposeful use.

Бесплатно

«Схемы действования» как маркер дискурсивности научного текста: формальная логика vs. герменевтика

«Схемы действования» как маркер дискурсивности научного текста: формальная логика vs. герменевтика

Аликаев Рашид Султанович, Бредихин Сергей Николаевич

Статья научная

Данная статья посвящена «схемам действования» в глубиннойструктуре когнитивной информации, реализованной в научных текстах. Авторы рассматривают принципы построения «схем действования» по восприятию и декодированию дискурсивных структур в тексте. Образование единиц, репрезентирующих когнитивную информацию, связано с использованием правильных «схем действования» на основе метаединиц, формирующих данные схемы как алгоритмы понимания, с пониманием самого продуцента текста и рефлексией его не только на первом уровне абстракции, в отношении денотатов, но и на последующих уровнях при феноменологической филологической рефлексии над выраженным в знаках и символах (языковых единицах), текстах (ментальных конструктах), все это обусловливает рождение новых терминологических смыслов. Интенциально приданный когнитивный эффект как центральный элемент намеренного лингвистического эксперимента служит созданию стилистических эффектов и расширяет возможности языковой системы, продуцируя непонимание как основную компоненту сотворчества реципиента. В статье обсуждаются принципы смыслопорождения в рамках научного дискурса при подходе к языку как к системе для производства знаков и к тексту как к речевому произведению, обеспечивающему производство новых смыслов, которое, как и трансформация структуры в переосмысленных конструктах, формирующихся в новом речепроизводстве, превращается в процесс постоянного перетекания и мутации, пронизывающий всю когнитивную сферу.

Бесплатно

Аппозитивные сочетания в русском языке: объем понятия и синтаксическая характеристика

Аппозитивные сочетания в русском языке: объем понятия и синтаксическая характеристика

Сидорова Е.Г.

Статья научная

Понятие синтаксической связи является основополагающим для изучения синтаксического строя любого языка. Лингвистами подробно описана дихотомия сочинения и подчинения как в плане выражаемых с их помощью смысловых отношений между компонентами синтаксических единиц, так и в плане использования языковых средств для осуществления связи этих компонентов. Тем не менее отдельные структуры до сих пор не получили исчерпывающей грамматической характеристики. Статья посвящена анализу сочетаний существительных в конструкции с приложением, трактующихся в современной научной и учебной литературе непоследовательно. Установлено, что аппозитивные сочетания соединяются на основе подчинения, выступающего в двух разновидностях: при наличии уподобления в падеже обоих существительных во всей парадигме связь квалифицируется как согласование (без деления на полное и неполное), а при отсутствии уподобления в падеже во всей парадигме - как падежное (именное) примыкание. Предложено считать зависимым компонентом в параллельнопадежных сочетаниях нарицательных существительных тот, который представляет собой инонаименование либо дополнительный, в том числе оценочный, признак того же референта, который назван определяемым словом. В аппозитивных сочетаниях имени собственного и нарицательного зависимым компонентом признается тот, который выражен именем собственным любого типа. Синтаксическую функцию зависимых компонентов аппозитивных словосочетаний предложено рассматривать без опоры на понятие приложения - как согласованные или несогласованные определения.

Бесплатно

Бахуврихи в русском языке

Бахуврихи в русском языке

Теркулов Вячеслав Исаевич

Другой

Предлагаемая статья посвящена определению параметров описания бахуврихи - композитов русского языка. Автор обосновывает необходимость двух направлений анализа данных единиц - ономасиологического и формального. В работе дается описание базовых ономасиологических и структурных моделей русских бахуврихи-композитов.

Бесплатно

Возможности терминологической интерпретации и лексикографическое отражение потенциальных слов

Возможности терминологической интерпретации и лексикографическое отражение потенциальных слов

Гацалова Лариса Борисовна, Парсиева Лариса Касбулатовна

Статья научная

Статья посвящена теоретическим и практическим вопросам, связанным с изучением такой категории лексического уровня, как потенциальные слова. Термин «потенциальное слово» рассматривается в функционально-временном аспекте и в аспекте отнесенности обозначенных им явлений к фактам языка или речи. Делается вывод о многозначности данного термина и о необходимости уточнения трактовки потенциальности, принятой в том или ином исследовании. Обосновывается позиция авторов статьи, квалифицирующих потенциальность слова как возможную принадлежность его к словарному составу языка, но не речи. Особое внимание уделяется проблемам лексикографической репрезентации потенциальных слов, конкретным случаям их включения в различные справочные издания. С опорой на результаты анализа данных орфографического словаря осетинского языка мотивируется требование к составителям словарей придерживаться определенных принципов лексикографирования таких «будущих» и «возможных» слов. Оно актуально в первую очередь тогда, когда термином «потенциальное слово» обозначается только ячейка словообразовательного гнезда, «вакантное место» в словообразовательной системе языка, поскольку в словаре воспроизводится лексика конкретной эпохи, а включение в состав словника еще не появившихся в языке слов не отображает реального лексического состава языка того времени, которое характеризует лексикографическое издание.

Бесплатно

Возраст адресата как фактор формирования дискурсивной структуры художественного произведения

Возраст адресата как фактор формирования дискурсивной структуры художественного произведения

Белоглазова Елена Владимировна

Статья научная

В статье обоснована гипотеза о прямой зависимости между возрастным параметром адресата художественного произведения и дискурсной структурой последнего. При этом автор исходит из тезиса о том, что художественную литературу в целом отличает дискурсная гетерогенность, отражающая стремление последней представить описываемый мир во всей его полноте и сложности, и предположения о том, что это свойство распространяется и на детскую художественную литературу, хотя претерпевает в ней определенные изменения. Категория адресованности значима для детской литературы, поскольку предопределяет: на поверхностно-языковом уровне - отбор и организацию языковых средств в тексте произведения; на содержательном уровне - выбор сюжетов и персонажей; на идеологическом уровне - конфигурацию полидискурса детской литературы, а также отбор и презентацию представителей своих дискурсов. Специфика детской художественной литературы состоит прежде всего в ее обусловленности идеологией, социальным заказом, т. е. представлением общества о правильной детской книге. Детская литература выступает важнейшим инструментом социализации, а чтобы быть эффективным, инструмент должен соответствовать своему объекту, что и обусловливает важность учета возможностей разновозрастных читателей. Сложность дискурсной структуры отдельных произведений детской литературы демонстрирует прямую зависимость от возраста своего идеального читателя, что показано в статье на сравнительном анализе произведений, адресованных полярным возрастным группам, находящимся на нижней и верхней границах детского возраста. Анализ эмпирического материала показывает, что по мере взросления адресата возрастает и сложность дискурсной структуры произведения, и разнообразие способов введения интердискурсем.

Бесплатно

Вопросы изучения симболария региональной идентичности

Вопросы изучения симболария региональной идентичности

Токарев Григорий Валериевич

Статья научная

В статье рассмотрены проблемы, стоящие перед новым направлением науки об интеракции языка и культуры - территориальной лингвокультурологией, показаны возможности изучения региональной идентификации с опорой на вербальные средства. Установлено, что процесс идентификации связан с брендингом знаний и выражающих их знаковых средств. Охарактеризованы понятийные категории «региональная идентичность» и «симболарий региональной субкультуры». Определен круг вербальных средств региональной идентичности и их обязательные признаки: прецедентный характер, презентативная функция, высокий текстообразующий потенциал. Показано, что для описания средств культурной идентификации релевантны хронологический и аксиологический аспекты. На примере симболария тульской региональной культуры проиллюстрирована его идеографическая структура; к его культурно-когнитивным доминантам относятся защита Отечества, промышленность, культура, духовная жизнь, общественно полезная деятельность. Выявлены лингвокультурные функции вербальных средств региональной идентификации: интеграция своих и противопоставление их чужим, брендинг региональной культуры, кумуляция знаний о самобытности региона. В результате анализа компонентов семемы вербального средства региональной идентификации установлено, что специфика данного процесса заключается в соотнесении знания с той или иной категорией, определении ключевого признака объекта, его оценивании с опорой на принятые культурные нормы, эмоциональном переживании.

Бесплатно

Журнал