Предназначение ученого в оценке философов - ректоров Берлинского университета
Автор: Федотова Ольга Дмитриевна, Семенов Георгий Валентинович
Журнал: Общество: философия, история, культура @society-phc
Рубрика: Философия
Статья в выпуске: 1, 2018 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме определения миссии ученого в обществе в системах воззрений известных немецких философов, являвшихся в разные годы XIX в. ректорами Берлинского университета как образовательного учреждения нового типа, концепция которого предполагала преодоление средневековой корпоративности и преподавание на основе научных исследований. Показано, что И.Г. Фихте, Ф.Д. Шлейермахер и Г.В. Гегель формулировали свое отношение к проблеме назначения ученого в контексте своих взглядов на взаимосвязь науки и философии как специфических форм общественного сознания. Взгляды мыслителей на проблему назначения ученого отражают общую тенденцию развития философской и педагогической мысли Германии начала XIX в., связанную с мечтой о возрождении утраченной органической целостности духовного бытия. Обращение к наследию немецких философов значимо для современной ситуации в высшей школе, ориентирующей российских ученых на рациональное переосмысление своей траектории научной самореализации.
Образование, университетское образование, университетская модель, берлинский университет, наука, ученый, национальное самосознание, и.г. фихте, ф.д. шлейермахер, г.в. гегель
Короткий адрес: https://sciup.org/14941405
IDR: 14941405 | DOI: 10.24158/fik.2018.1.1
Список литературы Предназначение ученого в оценке философов - ректоров Берлинского университета
- Fedotova O., Latun V. The First Russian Project of the Asian Academy: New Geopolitical Vector//Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015. Vol. 6, no. 4. P. 356-361. https://doi.org/10.5901/mjss.2015.v6n4p356.
- Фихте И.Г. Несколько лекций о назначении ученого//Фихте И.Г. Сочинения в двух томах. Т. 2. СПб., 1993. С. 7-64.
- Fichte I.G. Deduzierter Plan einer zu Berlin zu errichtenden höhern Lehranstalt, die in gehöriger Verbindung mit einer Akademie der Wissenschaften stehe. http://dx.doi.o DOI: rg/10.18452/4651
- Schleiermacher F.D. Gelegentliche Gedanken über Universitäten in deutschen Sinn. http://dx.doi.o DOI: rg/10.18452/4652
- Федотова О.Д., Катичева М.А. Контент как методологический индикатор реформы образования//Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2011. № 2. С. 19-29.
- Гегель Г.В.Ф. Гегель -Целльманну. 23 декабря 1807 г.//Гегель Г.В.Ф. Работы разных лет: в 2 т. Т. 2. М., 1971. С. 261-262.
- Гегель Г.В.Ф. Гегель -Нитхаммеру. 8 августа 1807 г.//Гегель Г.В.Ф. Работы разных лет. Т. 2. С. 275.
- Гегель Г.В.Ф. Гегель -Нитхаммеру. 20 мая 1808 г.//Гегель Г.В.Ф. Работы разных лет. Т. 2. С. 292-294.
- Гегель Г.В.Ф. Философская пропедевтика//Гегель Г.В.Ф. Работы разных лет. Т. 2. С. 7-209.
- Гегель Г.В.Ф. Гегель -Дюбоку. 30 июля 1822 г.//Гегель Г.В.Ф. Работы разных лет. Т. 2. С. 414-418.
- Гегель Г.В.Ф. Гегель -Фоссу. Май 1805 г.//Гегель Г.В.Ф. Работы разных лет. Т. 2. С. 247-250.
- Гегель Г.В.Ф. Гегель -Нитхаммеру. 23 октября 1812 г.//Гегель Г.В.Ф. Работы разных лет. Т. 2. С. 331-332.
