Предпосылки становления субъектности в подростковом возрасте

Автор: Белова Е.В.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 12 (16), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье представлены теоретические подходы к изучению предпосылок становления субъектности в подростковом возрасте. В младшем подростковом возрасте происходит расширение пространства учебной дискуссии до пространства учебного позиционирования, содержанием которого становится переход от потенциального системного понятия к развернутой системе понятий, т.е. к теориям.

Ключевые слова (субъектность, предпосылки становления, подростки, саморазвитие подростков, внешние предполылки, внутренние предпосылки)

Короткий адрес: https://sciup.org/140277601

IDR: 140277601

Список литературы Предпосылки становления субъектности в подростковом возрасте

Брушлинский А.В. Проблема субъекта в психологической науке (статья третья) // Психологический журнал. 1993. Т. 14. № 6. С. 3-15.
Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. М., 1994.
Зарецкий Ю.В., Зарецкий В.К., Кулагина И.Ю. Методика исследования субъективной позиции учащихся разных возрастов // Психологическая наука и образование. 2014. № 1. С. 99-110.
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М., 2005.
Фельдштейн Д.И. Психология воспитания подростка. М., 1978.
Фрумин И.Д., Эльконин Б.Д. Образовательное пространство как пространство развития («школа взросления») // Вопросы психологии. 1993. № 1. С. 24-31.
Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М., 1989.

Статья научная