Причины преступности несовершеннолетних

В последнее время актуальным остается вопрос о причинах совершения преступлений детьми и подростками: что заставляет их стать на преступный путь? Для начала следует определиться, под кем действующее уголовное законодательство понимает несовершеннолетних. Ст.87 УК РФ в части первой отвечает на данный вопрос: несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет [1]. Многие несовершеннолетние считают, что раз им нет 18-и лет, значит, совершенное ими противоправное деяние останется безнаказанным. Но как мы видим, это совсем не так, уголовное законодательство предусмотрело и применение мер уголовноправового характеры в отношении указанных лиц. Неизменным остается вопрос о причинах совершения несовершеннолетними преступных деяний.

В широком смысле можно сформулировать следующее определение «преступности несовершеннолетних»: преступность несовершеннолетних представляет собой самостоятельный вид преступности, который обусловлен особенностями качественных и количественных показателей ее развития и состояния, а также особенностями личности преступника, поведение которого в большей мере обусловлено эгоцентрическими мотивами и неустойчивой психикой [2]. Причинный комплекс преступности несовершеннолетних высту- пает теми же социально негативными явлениями и процессами, которые влияют в целом на преступность, за исключением некоторых особенностей. Если обратиться к истории, то еще в 90-х годах XX века, ввиду общего ухудшения экономического положения страны, стал активно формироваться причинный комплекс преступного поведения подростков. В научной среде нет единого подхода к определению причин совершения детьми и подростками преступлений. Во-первых, нельзя не согласиться с А.И. Долговой, которая рассматривает типичный механизм становления несовершеннолетнего на преступный путь как взаимодействие следующих трех основных обстоятельств:

• 1)    нахождение в семье, которая не желает, не умеет либо не может воспитывать ребенка;

• 2)    неудачи (неуспеваемость) в учебном заведении, конфликты с педагогами либо с детским коллективом;

• 3)    переориентация на досуговые связи, сближение с лицами, характеризующимися аморальным или криминальным поведением [3].

Демидова-Петрова Е.В. же делит причины преступности несовершеннолетних на две большие группы: связанные с личностными особенностями несовершеннолетних и отражающие недостатки общественного устройства (общесоциальные) [4]. Одной из ключевых причин увеличения преступности среди несовершен- нолетних в последнее десятилетие, подтвержденной многочисленными криминологическими исследованиями, является резкое ухудшение экономической ситуа- ции и усиление социального неравенства в обществе, что приводит к увеличению социального напряжения. Эти факторы могут быть причиной преступности в целом, а не только среди несовершеннолетних. Однако именно подростки более уязвимы к последствиям резкого снижения уровня жизни, так как они являются одной из наиболее уязвимых групп в обществе. Неспособность удовлетворить свои материальные потребности законным путем заставляет многих подростков искать деньги, вещи, продукты иными способами, часто прибегая к совершению преступлений [5]. Исследования криминологов показывают, что основным фактором, способствующим правонарушениям детей и подростков, является кризисная и нестабильная семейная обстановка. Именно в таких семьях чаще всего и более интенсивно формируется личность, склонная к совершению преступлений.

На основе изучение мнений различных научных деятелей и, опираясь на современное состояние преступности несовершеннолетних, мне представляется целесообразным выделить следующие причины совершения преступлений детьми и под- ростками:

• 1)    воспитания в семье, а также с условиями и стилем жизни в семье - негативные факторы, такие как эгоизм, цинизм,

алчность, алкоголизм и конфликты, оказывают негативное влияние на эмоциональное развитие молодых людей;

• 2)    подростки еще не сформировали

свою жизненную позицию и склонны к легкому влиянию, ощущают дискомфорт в поисках личностных ролей-моделей и, как следствие, демонстрируют тенденцию к социально-психологическому имитации;

• 3)    негативное воздействие со стороны неформальных коллективов, в которых находятся подростки, также оказывает негативное воздействие на их развитие;

• 4)    влияние взрослых преступников на подростков представляет собой серьезную угрозу для общества, так как оно может замедлить или исказить формирование морально-правового сознания молодых людей;

• 5)    психологические трудности, с которыми сталкиваются подростки, также могут способствовать их занятиям преступным поведением.

Таким образом, автор приходит к следующему выводу: существует множество причин и условий, которые могут способствовать совершению преступлений несовершеннолетними и формированию у них антиобщественного поведения. При этом, сотрудничество государства, образовательных учреждений, общественных организаций и семьи может помочь в умень- шении преступности среди несовершеннолетних и создании благоприятной среды для их развития и раскрытия потенциала.