Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности спортивных учебных заведениях

Бесплатный доступ

В данной статье рассмотрены главные направления внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в физической культуре и спорте. Основной задачей является оптимизация учебного процесса и администрирование управления в спортивных учебных заведениях. Применение новейших ИКТ, наряду с традиционными средствами раскрывает весь потенциал, направленный на повышение эффективности учебного процесса и практической тренерской деятельности, статистическим сбором и обработкой данных, продвижение новейшего программного обеспечения.

Информационные технологии, учебный процесс, современная база данных, ит-приложения, учебно-тренировочный процесс, образовательный процесс

Короткий адрес: https://sciup.org/170186763

IDR: 170186763   |   DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10056

Список литературы Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности спортивных учебных заведениях

  • Гурьев С.В. Современные информационные технологии в физической культуре и спорте. - Екатеринбург: РГППУ, 2014.
  • Рязанова З.Г., Янов В.В. Информационные технологии в физической культуре и спорте. Учебное пособие. Электронное издание. - Красноярск, 2015.
  • Воронов И.А. Информационные технологии в физической культуре и спорте. Электронный учебник. - СПб ГУФК имени П.Ф. Лесгафта, 2005.
  • Петров П.К. Информационные технологии в физической культуре и спорте. Высшее профессиональное образование. Учебник. - М.: Изд-во "Советский спорт", 2013.
Статья научная