Применение элементов проектного управления при реализации программы развития студенческих объединений в вузах
Автор: Глинкина Ольга Владимировна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Грани
Статья в выпуске: 3, 2018 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются вопросы, связанные со стимулированием развития в высших учебных заведениях студенческих объединений. Отмечается, что одним из активно востребованных является использование в организации внеучебной работы в высшей школе принципов и форм проектного управления. Представлены результаты исследования проектной деятельности в вузах России.
Инновации, проектное управление, высшие учебные заведения, внеучебная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/148321025
IDR: 148321025 | DOI: 10.25586/RNU.HET.18.03.P.32
Список литературы Применение элементов проектного управления при реализации программы развития студенческих объединений в вузах
- Глинкина О. В. Сравнительный анализ систем высшего образования европейских стран: Великобритания, Германия//Профессиональное образование в современном мире. 2015. № 1 (16). С. 159-167.
- Глинкина О. В. Сравнительный анализ систем высшего образования европейских стран: Франция, Швеция, Нидерланды//Профессиональное образование в современном мире. 2016. № 1. С. 10-16.
- Головятенко Т.А. Образовательные технологии в высшей школе как педагогическое явление//Культурологические проблемы образования в поликультурном регионе: сб. науч. тр. Чебоксары, 2009. С. 43-49.
- Головятенко Т.А. К вопросу о модернизации системы воспитания студентов вуза в современных условиях//Вестник Российского нового университета. Сер.: Человек в современном мире. 2017. № 1. С. 46-48.
- Луговская М. В. Совершенствование корпоративной системы генерации в вузе//Научные ведомости Белгородского государственного университета. Сер.: Философия. Социология. Право. 2016. № 24 (245). С. 47-50.
- Серкина Я. И. Проектное управление инновационной деятельностью вуза//Научные ведомости Белгородского государственного университета. Сер.: Философия. Социология. Право. 2012. № 20 (139). С. 65-66.
Статья научная