Применение технологии развития критического мышления в ходе бинарного урока «Города-герои» по истории и английскому языку
Автор: Агупова И.Д., Фирсова Е.А.
Журнал: Учебный год.
Рубрика: Образовательные технологии
Статья в выпуске: 2 (80), 2025 года.
Бесплатный доступ
Описан опыт подготовки и проведения бинарного урока учителями английского языка и истории в 9-м классе по теме «Города-герои». Общий замысел урока направлен на формирование креативности девятиклассников в рамках присвоения учащимися патриотических ценностей. Показано построение бинарного урока и охарактеризованы методические приемы, реализующие технологию развития критического мышления.
Бинарный урок, креативность, технология развития критического мышления, патриотические ценности
Короткий адрес: https://sciup.org/14133705
IDR: 14133705
Статья обзорная
