Принципы отбора слов для учебного фрейма с учётом лингвокультурного компонента
Автор: Кузнецова Лариса Ивановна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Филология
Статья в выпуске: 3 (14), 2010 года.
Бесплатный доступ
Принципы отбора слов для учебного фрейма имеют свои особенности. Наряду с основными принципами отбора слов для лексического минимума используются тематический принцип, принцип целостного восприятия ситуации с учетом лингвокультурного компонента, принцип учета стереотипного набора знаний в определенной культуре и другие.
Принципы отбора слов, лингвокультурный компонент, лексический минимум, учебный фрейм, слот
Короткий адрес: https://sciup.org/144153100
IDR: 144153100
Статья научная
