Природно-климатические и социально-экономические факторы формирования системы образования региона
Автор: Темербекова Альбина Алексеевна
Журнал: Регионология @regionsar
Рубрика: Региональные проблемы науки и образования
Статья в выпуске: 4 (49), 2004 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются природно-климатические, а также социально-экономические характеристики Республики Алтай, влияющие на ее образовательную среду. Обоснована необходимость разработки новых образовательных технологий, способных повысить эффективность школьного образования как основы устойчивого развития региона.
Короткий адрес: https://sciup.org/147222144
IDR: 147222144
Список литературы Природно-климатические и социально-экономические факторы формирования системы образования региона
- Михайлова С.А. Научные основы концепции сохранения и укрепления здоровья детского населения в определенных экологических и социальных условиях (на примере Республики Алтай): Автореф. дис.. д-ра мед. наук. М., 2000. С. 20.
- Логинова Н.Н., Жулина М.А. Качество населения: опыт социально-демографического исследования//Регионология. 2001№ 4-1. С. 298-308.
- Данилов Д.А. Организационно-педагогические проблемы общеобразовательной школы на Крайнем Севере. Якутск, 1969. С. 3.
- Хазова Л.В. Социально-философские основания, тенденции и перспективы развития современного образования: Дис.. д-ра филос. наук. Томск, 1998. С. 154.
- Концепция национальных школ Республики Алтай/А.В.Петров, В.К.Кыпчаков, Н.Н.Суразакова и др. Горно-Алтайск, 1993.
Статья научная
