Проблема дистанционного обучения в восприятии студентов
Автор: Шиндина Д.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 9 (63), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется организация дистанционного обучения в вузе с позиции студента. Анализируется собственный опыт и опыт студентов учебной группы. Рассматриваются положительные и негативные стороны восприятия студентами дистанционного обучения.
Дистанционное обучение, готовность к дистанционному обучению, плюсы дистанционного обучения, минусы дистанционного обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/140275699
IDR: 140275699
Список литературы Проблема дистанционного обучения в восприятии студентов
- Хусяинов Т. М. Основные характеристики массовых открытых онлайн-курсов (MOOC) как образовательной технологии // Наука. Мысль. - 2015. - № 2. - C. 21-29.
- Полат Е. С. Педагогические технологии дистанционного обучения / Е. С. Полат, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; под ред. Е. С. Полат. - М.: Академия, 2006.
- Хуторской А. В. Дистанционное обучение и его технологии // Компьютерра. - 2002. - № 36. - С. 26-30.
Статья научная
