Проблема материальных благ в формировании личности студенческой молодежи

Студенческая молодёжь представлена лидирующей социальной ячейкой общества, влияющей на социально-нравственное развитие общества. Университет - это место профессионально-морального становления личности молодого поколения [4]. Поэтому студенческую молодежь по праву можно считать основой всей молодёжной среды [1].

Но сложная политическая ситуация во всём мире обусловила студенческой молодёжи сложный выбор приоритетов и духовных ценностей.

К сожалению, материальный достаток является для многих студентов смыслом их жизни, ставя в убыток моральные качества человека: целеустремлённость, способность к созиданию, порядочность, ответственность за свои поступки и т.д. [1].

Любопытно, что также наблюдается рост интереса студенческой молодёжи к нынешним социальным и культурным процессам. Данный факт позволяет нам заметить, что стремление молодёжи к получению высшего образования гораздо больше, чем простое владение иными знаниями и навыками, и это несмотря на высокое значение материальных благ в жизни этой группы [3].

Несмотря на произошедшее, в последних двух десятилетий, сокращение числа молодых россиян в возрасте до 24-х лет на 10 млн. человек, общая численность российских студентов возросла в 2,6 раза, к сожалению этот рост не обусловлен реальными потребностями российской национальной экономики [2].

Из этого вытекает, что данная категория населения не всегда легко адаптируется к изменяющимся условиям, что в дальнейшем отрицательно сказывается на формировании личности [4]. Из средств массовой информации постоянно звучит: «надо быть успешным», «необходимо постоянно повышать планку, быть активным, конкурентоспособным, только тогда у тебя все будет» (как правило, имеются ввиду материальные блага). И человек, в данном случае – молодой человек, следуя этой пропаганде, совершенно забывает о принципах и нравственных ценностях [3]. Это, в свою очередь, в будущем накладывает свой отпечаток на его личности. У такой личности довольно часто отсутствуют патриотические чувства, и там, где речь идет о Родине, появляется безразличие; личная выгода становится приоритетом, и, в связи с этим, там, где можно заработать, человек порой совсем забывает о порядочности; приоритеты в целом у такой личности значительно меняются, так что даже о создании семьи иногда тоже речи не идет, если только как об отдаленной перспективе [4]. Происходит так, поскольку существует мнение, что это всё может отрицательно сказаться на продвижении вверх. Но такой выбор приоритетов тоже отрицательно сказывается на продвижении вверх –в моральном и духовном планах. К сожалению, переломить такую тенденцию довольно сложно, особенно в условиях рыночной экономики, где все поставлено на достижение цели, и в ближайшие годы маловероятно будет наблюдаться позитивный сдвиг в данном направлении. Однако университет, достойное отношение к семье, а главное, осознанное понимание проблемы могут оказать значительное, положительное влияние на становление личности студенческой молодежи, показав правильные ориентиры и ценности для молодого специалиста [4].