Проблемная группа как форма интеграционной деятельности разноуровневого и разновозрастного, коллектива
Автор: Аммосова Н.В.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Преемственность в образовании
Статья в выпуске: 3 (19), 2000 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/147135369
IDR: 147135369
Статья
