Проблемы адаптации курсантов первого года обучения высших военных учебных заведений

В статье представлены результаты исследования проблемы адаптации курсантов высших военных учебных заведений к учебно-познавательной деятельности. Данный процесс происходит с появлением негативных психических реакций. Противоречие между объемом и сложностью учебного материала и отсутствие способностей и желания самому обучаться в вузе являются отличительными чертами курсантов первого курса. Большое влияние на воспитание курсантов оказывают уставная сторона службы, соблюдение ритуалов. Например, ежедневные построения, поднятие флага, ношение формы поднимают настроение курсантов и обостряют эмоциональные переживания.