Проблемы адаптации молодежи к рынку труда в современных условиях

В современных условиях все более актуальными становятся проблемы адаптации молодежи к условиям современного рынка труда, наиболее полной реализации их профессионального и личностного потенциала.

Молодые специалисты, выходящие на рынок труда после окончания учебных заведений, неизбежно сталкиваются с различными сложностями.

В настоящее время у молодежи на рынке труда возникают следующие проблемы:

Во-первых, спрос часто оказывается не согласованным с предложением: срок подготовки высококвалифицированных специалистов в вузах Тульской области составляет 5-6 лет, а бакалавров и вовсе 4, тогда как положение на рынке труда меняется намного быстрее.

Во-вторых, студенты, получающие образование, часто не имеют возможности применить свои знания по специальности, что сказывается на их квалификации. В первую очередь, это связано с тем, что информация о потребностях предприятий и организаций в трудовых ресурсах не систематизирована, а разбросана по разным источникам (периодическая печать, ярмарки вакансий, проводимые предприятиями, государственными службами занятости).

В-третьих, нежелание работодателей брать молодых специалистов на работу из-за отсутствия у них опыта, неумения принимать самостоятельные решения. Поэтому в настоящее время выпускнику мало иметь отличные оценки по предметам, даже небольшой опыт работы и организаторские способности могут оказаться решающими факторами при принятии решения о приеме его на работу. Кроме того, многим студентам не хватает умений и навыков, необходимых для успешного трудоустройства. [2]

Большая часть студентов, получая диплом, находятся в растерянности, потому что не привыкли к самостоятельности. Они жили по принципу составленного за них «расписания». Выходя из стен родного ВУЗа и попадая в свободное плавание, студенты зачастую теряются в выборе работы. В представление выпускников заложено мнение, что, имея высшее образование и красный диплом, они с легкостью найдут работу, как только им это потребуется. Именно поэтому при первом же отказе работодателя самооценка и желание бороться пропадает у многих выпускников.[2]

За последний год безработица среди молодежи выросла. Это обусловлено переходом на европейскую систему образования. Если раньше вузы выпускали специалистов, то сейчас идет первая волна выпускников-бакалавров. Работодатели считают бакалавриат незаконченным высшим образованием, так как на эту программу образования выделено меньше часов, чем на специалитет, так, во многих вузах бакалавры учатся на год меньше, чем учились бы специалисты. Работодатели не хотят брать молодых на работу, так как у них нет опыта.

Казалось бы, какой может быть опыт работы у бывшего студента по своей специальности к концу учебы? Ведь, у него не было пока возможности работать, учась на очной форме обучения, а если и имелся опыт работы, то, скорее всего, это был опыт курьера, разносчика, официанта и другие специальности, обычно предлагаемые студентам службами занятости в качестве дополнительного заработка в период обучения. [1]

На сегодняшний день работодатель ставит довольно высокую планку для молодых специалистов. У каждой компании или предприятия свои требования, но часто они представляют собой большой список желательных качеств для своего потенциального сотрудника. Самыми основными являются следующие: наличие опыта работы, профессионализм, умение применять полученные теоретические знания на практике, способность принимать решения. Естественно и понятно желание работодателей иметь у себя на работе грамотного, компетентного и ответственного сотрудника, но возникает вопрос: как же приобрести опыт и соответственно наработать профессионализм совсем еще молодому специалисту, «вчерашнему» студенту, если без опыта работы его не берут практически никуда?

Более того, одной из проблем является то, что многие выпускники вузов, получившие хорошую теоретическую основу в своем учебном заведении, не в состоянии применить их на практике. Еще одной проблемой для выпускников вузов является низкий уровень оплаты их труда, который предлагают потенциальные работодатели. Многие студенты хотели бы получать зарплаты, которые в несколько раз превышают типичные для фирм регионов зарплаты на выбранных ими должностях, но совсем не представляют, как они могут заработать для фирмы хоть что-то.

Типичная ошибка среди студентов и выпускников – это завышенные требования и высокая самооценка своих умений и навыков при составлении резюме, что в действительности не является правдой. Именно поэтому, приходя на собеседование, в ходе разговора работодатель понимает что кандидат на данную должность не подходит в связи с отсутствием тех требований к должности которые им требуются.[2]

Большинство студентов, желающих работать в реальном секторе экономики (на предприятиях, в организациях, в бизнесе), не представляют будущую работу и карьеру и поэтому не готовятся целенаправленно к выполнению конкретной работы. Решение данной проблемой может стать всего лишь вопросом времени, если выпускник устроится на работу по специальности. Приобретя опыт работы, он сможет рассчитывать на большую заработную плату. Лишь треть выпускников работают по специальности, а остальные работают не по своей специальности.

Следует проявлять активность и самим студентам. Не нужно надеяться на то, что, получив диплом, сразу же выстроится очередь из работодателей, желающих взять на работу свежеиспеченного специалиста. Следует проявлять себя и во время учебы, стараться успевать по предметам, по возможности искать подработку во время учебы, но не в ущерб ей. Нужно осознать, что залог получения любой работы – это, прежде всего, наличие ответственности, способности принимать решения и компетентности в той или иной области.

В частности, в открытом конкурсе по выделению грантов некоммерческим неправительственным организациям, проводимом в соответствии с Распоряжением Президента Российской Федерации № 79-рп от 1 апреля 2015 года «Об обеспечении в 2015 году государственной поддержки некоммерческих неправительственных организаций, участвующих в развитии институтов гражданского общества и реализующих социально значимые проекты и проекты в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина» Тульским региональным отделением общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства "Опора России" в 2016 году выигран грант по проведению экспресс-курсов для молодежи по менеджменту и построению деловой карьеры «Как добиться успеха».

В рамках данного проекта, с участием преподавателей ТГПУ им. Л Н. Толстого, для слушателей проводились образовательные мероприятия в различных формах: тренинги, мастер-классы и круглые столы с представителями малого и среднего бизнеса, интерактивные обучающие курсы, нацеленные на помощь при построении деловой карьеры, а также для успешного развития собственного бизнеса.

В результате реализации проекта молодежь приобрела навыки составления резюме, получила знания о реальной ситуации на рынке труда, возможных способах поиска работы, правовых аспектах взаимоотношений с работодателем, построения успешной деловой карьеры, открытия собственного бизнеса.