Проблемы качества образования и подготовки специалистов в педагогическом вузе

Автор: Алеева Ю.В.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Статья в выпуске: 7 (13), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются проблемные вопросы качества образования и подготовки специалистов в педагогическом вузе. Анализируются и выделяются основные, составляющие компоненты критериев оценки качества деятельности преподавателя. В работе отмечено, что качество образования и подготовки специалистов в любом вузе, а том числе и педагогическом, в первую очередь зависит от качества работы преподавателей.

Качество образования, квалиметрия педагогического труда, качество профессиональной подготовки

Короткий адрес: https://sciup.org/140269592

IDR: 140269592

Список литературы Проблемы качества образования и подготовки специалистов в педагогическом вузе

Алеева, Ю.В., Попова Н.В. Развитие познавательной активности студентов вуза в процессе проблемного обучения // Экономика. Профессия. Бизнес. - 2015. - Т. 1. - № 1 (1). - С. 58-60.
Киселева, Ю.В., Попова, Н.В. Педагогические условия формирования культуры учебной деятельности студентов // Мир науки, культуры, образования. - 2009. - № 5. - С. 273-276.
Попова, Н.В. Контроль как основной инструмент эффективности обучения студентов в модульно-рейтинговой системе // Теория и практика современной науки. - 2015. - № 6 (6). - С. 1652-1654.
Попова, Н.В., Киселева, Ю.В. Профессионально-педагогическая культура преподавателя вуза // Мир науки, культуры, образования. - 2010. - № 5. - С. 206-208.
Скок, Г.Б., Лебедева, Е.А. Оценка качества деятельности преподавателя // Материалы третьей международной научно-методической конференции «Качество образования: концепции, проблемы». - Новосибирск: НГТУ, 2000. - С. 38-40.

Статья научная