Проблемы качества образования в современной высшей школе: философские и социологические аспекты
Автор: Сорокина Нина Дмитриевна
Журнал: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология @fsf-vestnik
Рубрика: Философия
Статья в выпуске: 3 (7), 2011 года.
Бесплатный доступ
Анализируются проблемы повышения качества обучения в современной высшей школе. Предлагаются более широкое внедрение новаций в учебный процесс.
Качество обучения, модернизация образования, новации в обучении
Короткий адрес: https://sciup.org/147202780
IDR: 147202780
Список литературы Проблемы качества образования в современной высшей школе: философские и социологические аспекты
- Зинченко А.П. Игровая педагогика (Система педагогических работ Школы Г.П. Щедровицкого)//Кентавр: методологический и игротехнический альманах. 2001. С. 2-6.
- Осипов А.М. Социология образования: Очерки теории. Ростов н/Д: Феникс, 2006, 304 с.
- Проблема национальной безопасности -это проблема воспроизводства национальной гениальности данной страны (беседа с Ю. Громыко)//Кентавр. Методологический и игротехнический альманах. 2003. С. 31-39.
- Шаронова С. А. Игротехнология и социализация//Высшее образование в России. 2003. № 5. С. 74-81.
- Электронный ресурс, режим доступа: URL: http://www.edu.ru/index.php?page_id=5&topic_id=3&sid=14933 (дата обращения: 17.07.2011).
Статья научная
