Проблемы NEET-молодежи: разрыв в некогнитивных навыках
Автор: Грязнов С.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 6-1 (93), 2024 года.
Бесплатный доступ
Молодежь, не получающая образования, работы или профессиональной подготовки (NEET), относится к наиболее уязвимой группе людей при переходе от учебы к работе. Хотя многие исследования сосредоточены на институциональных факторах, лежащих в основе проблемы NEET, цель данной статьи - изучить, насколько NEET-молодежь отстает от своих сверстников в некогнитивных навыках, столь необходимых для инклюзивного социально-экономического участия молодежи в современной экономике.
Neet-молодежь, субкультура, некогнитивные навыки, большая пятерка, рынок труда
Короткий адрес: https://sciup.org/170205366
IDR: 170205366 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-6-1-138-140
Список литературы Проблемы NEET-молодежи: разрыв в некогнитивных навыках
- Буланова М.Б., Артамонова Е.А. NEET-молодежь: Европейский контекст и российские реалии // Вестник РУДН. Серия: Социология. - 2020. - №1.
- Демиденко С.Ю. NEET-молодежь как социальное явление: структура, основания типологизации, подходы к исследованию // Саморегуляция в молодежной среде: типологизация и моделирование: монография / Ю.А. Зубок, О.А. Александрова, М. Б. Буланова [и др.]; под общ. ред. Ю.А. Зубок; ФНИСЦ РАН. - Белгород: "Эпицентр", 2022. - С. 116-127.
- Андриенко Е.В. Особенности воспитания молодежи в контексте влияния мировых тенденций развития образования // Вестник педагогических инноваций. - 2021. - № 4. - С. 20-29.
