Проблемы правового регулирования безопасности детей в информационном пространстве в рамках законодательства РФ

Для современного общества характерно то, что Интернет стал мощным фактором, оказывающим влияние на формирование личности ребенка. Из года в год дети все больше времени проводят в Интернете. Важно отметить, что пандемия оказала существенное влияние на эскалацию развития данного процесса. На сегодняшний день сеть Интернет стала основным каналом для образования, творчества и самовыражения нового поколения. Однако в развитии информационных технологий есть ряд отрицательных аспектов и рисков, которым дети подвержены гораздо сильнее, чем взрослые.[2]

В Российской Федерации правовое регулирование безопасности детей в информационном пространстве осуществляется на основе следующих законодательных актов:

• 1.    Федеральный закон от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Этот закон устанавливает правовые механизмы защиты детей от информации, содержание которой может нанести вред их здоровью и развитию. В частности, закон регулирует доступ детей к информации, размещенной в сети Интернет, а также устанавливает требования к созданию и распространению контента, направленного на аудиторию детей. [1]

• 2.    Федеральный закон от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Этот закон определяет правовые основы информационной безопасности и регулирует порядок обработки персональных данных, включая защиту данных детей.

Кроме того, существуют и другие законы и нормативно-правовые акты, которые регулируют безопасность детей в информационном пространстве, такие как Закон об образовании, Закон о защите прав потребителей и др. Кроме того, в России действует Федеральный закон «О защите детей от интeрнет-опасности» и нормативные акты Роскомнадзора, в которых установлены требования к защите детей от негативного воздействия информации, размещаемой в интернете. [3] Одной из ключевых проблем правового регулирования безопасности детей в информационном пространстве является недостаточная эффективность существующих законов и нормативов. Во-первых, многие законы не учитывают быстрое развитие технологий и появление новых форм информационных потоков, которые могут оказывать негативное влияние на детей. Во-вторых, нередко законы о безопасности детей в интернете не соответствуют реалиям и потребностям детей, что создает пробелы в их защите.[5] Другой проблемой является недостаточное соблюдение законов о защите детей в информационном пространстве. Нередко провайдеры интернет-сервисов или социальных сетей не соблюдают требования по защите личных данных детей, пропускают нежелательный контент или не предпринимают достаточных мер для предотвращения онлайн-домогательств. Также важным аспектом является недостаточная осведомленность родителей и педагогов о возможных опасностях, которые могут подстерегать детей в интернете. Это, в свою очередь, влияет на возможность своевременного и правильного реагирования на возникшие проблемы. Для решения этих проблем необходимо улучшить законодательную базу, ужесточить наказания за нарушения в области защиты детей в интернете, проводить просветительскую работу среди родителей и детей о безопасном использовании онлайн-ресурсов. Также важно поддерживать диалог между государственными органами, провайдерами интернет-услуг и общественными организациями для создания эффективной системы защиты детей в информационном пространстве.