Проблемы профессиональной деформации сотрудников подразделений по борьбе с организованной преступностью
Автор: Б.Л. Новиков
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Социально-психологические проблемы напряженности, деформации личности и конфликтологии
Статья в выпуске: 2 (4), 1996 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/149126804
IDR: 149126804
Текст статьи Проблемы профессиональной деформации сотрудников подразделений по борьбе с организованной преступностью
ный (образование и воспитание не соответствуют запросам, предъявляемым к человеку в связи с его образом жизни); социальный (человек вынужден выступать в несвойственной ему роли или когда создаются конфликтные обстоятельства социального характера) и индивидуальный (образ жизни нс отвечает идеалам и стремлениям человека). Как показывают результаты наших исследований, три последних вида стресса присутствуют и у сотрудников ИТУ.
Итак, обследование работников ИТК, опрос и результаты тестирования свидетельствуют о нарастающем кризисе профессиональной мотивации. Он выражается прежде всего в лагере интереса к работе, ощущении отсутствия личных перспектив и т.п. Установлено, что по мерс увеличения стажа работы появляются тревожность, снижение возможности принятия самостоятельных решений, уменьшение инициативы и самостоятельности и т.д., связанные с нарушениями социально-психологической адаптации.
Проблемы профессиональной деформации сотрудников подразделений по борьбе с организованной преступностью Кона, психологических наук
Б.Д. Новиков Тверской филиал Московского института МВД России
Работа сотрудников оперативных аппаратов подразделений по борьбе с организованной преступностью (УОП) включена в систему социальных отношений как деятельность должностных лиц, обеспечивающих реализацию уголовного законодательства. Она носит специфический характер и включает неординарные отношения в коллективе, отличается своеобразным содержанием и служебными отношениями, связанными с оказанием различного рода карательно-воспитательных. психолого-педагогических, организационно-правовых и оперативно-поисковых воздействий. Психологические основы правоохранительной деятельности формируются пол воздействием различных факторов общих зако- номсрностсй психики человека, комплекса государственных властных полномочий и разносторонних обязанностей. Содержание и соотношение полномочий и обязанностей меняется применительно к определенным этапам осуществления правоохранительных функций, что в значительной степени влияет на характер протекания психических процессов и состояний личности сотрудника УОП. Этот процесс нельзя рассматривать в отрыве от непрерывного развития личности.
Основная особенность работы в УОП свя-зана со спецификой среды функционирования, определяемой тесным контактом с членами преступных группировок.
Профессиональная деятельность предъявляет к сотруднику УОП ряд требований, которые в личностном аспекте формируют профессионально важные качества и навыки. Совершенствование личностных качеств, приобретение опыта работы приводят к росту' профессионализма. Однако известно понятие профессионалъ-ной деформации — возникновение под влиянием негативных сторон деятельности психологических изменений самой личности.
Социально-психологический анализ некоторых категорий работников подразделений УОП показал деформацию межличностных отношений различного вида искажение восприятия противоправных'Дсяний и нарушителей закона. На этой почве возникают нарушения требований руководящих документов, уставов, служебного долга и дисциплины, аморальное бытовое поведение и другие негативные явления. Опасность профессиональной деформации существует не только в период профессионального становления и “вхождения" сотрудника в должность. Она сохраняется на протяжении всей службы и снижает эффективность выполнения служебных обязанностей. Проведенный опрос показал, что многие работники УОП воспринимают различные вилы деформации в качестве неизбежного атрибута, снисходительны в оценке их проявлений и последствий. Здесь имеют место привыкание к антиобщественным явлениям. потеря противодействия и профессионального иммунитета, развитие восприимчивости к отрицательным воздействиям среды обитания, возникновение самоуспокоенности, отсутствие самоконтроля.
В качестве психологического механизма, способствующего профессиональной деформации, следует рассматривать сформировавшийся социальный стереотип как укоренившееся упрощенное или искаженное восприятие процессов, протекающих в обществе и служебных коллективах. Среди причин отклонений в поведении сотрудников УОП можно выделить:
-
— общесоциальные — нарушение принципов демократии, социальной справедливости, социальных идеалов, появление тенденции к дегуманизации;
-
— экономические — нарушение планирования хозяйства, распределительных отношений, неудовлетворенность потребностей, неуверенность в завтрашнем дне;
-
— идеологические — влияние чуждых идеологий, идеологии интервенции,
-
— социально-демографические — разобщение поколений, напряженный женский труд, малодетные семьи;
-
— социально-культурные — алкоголизация всех сфер, неправильный досуг, потрсб1ггсльство, вещизм;
-
— социально-бытовые — неразвитость сферы бытовых услуг. жил и ни гы е проблемы;
-
— социально-воспитательные — недостатки воспитательной работы на всех уровнях, отсутствие устойчивых традиций в этом вопросе;
-
— социально-правовые — непоследовательность в законодательстве и применении правовых мер, неравенство перед законом;
-
— социально-медицинские — слабая постановка лечебно-коррекционной работы, неразвитость лечебно-профилактической помощи;
-
— организационно-управленческие — несвоевременность и непоследовательность при разрешении актуальных проблем;
— отсугствис социально-психологических служб.
Анализ этих особенностей заслуживает дальнейшего рассмотрения, поскольку на практике существует прямая зависимость между средой, в которой трудится сотрудник, и существом его профессиональных функций.
Особенности профессиональной деятельности сотрудников определяются спецификой задач. решаемых ими. средств и методов, для этого используемых, условий, в которых опа осуществляется; наличием связей с общественными формированиями и организациями (опора на их помощь и поддержку); при необходимости — правом воздействия на преступника. Выбор средств и методов правоприменения зависит от личности сотрудника, его опыта, профессионального мастерства, знаний права, педагогики и психологии.
Предваряя разговор о причинах профессиональных деформаций, необходимо выделить психологические факторы деформации сотрудников:
-
— формирование устойчивого неадекватного профессионального стереотипа преступника с преувеличением в нем негативной эмоциональной окраски, крайний авторитаризм в общении с липами, совершившими противоправные деяния;
-
— перенос стиля профессионального общения на контакты с другими людьми;
-
— обеднение лексикона, заимствование жаргона уголовников и использование его в общении с лицами, нс являющимися объектами служебной деятельности;
-
— снижение самокритичности, уверенность в своей непогрешимости. переходящая во вседозволенность;
-
— снижение круга и уровня интересов, потребностей, “огрубление" личности в целом.
Исследования позволяю! сделал, вывод о многообразии форм проявления профессиональной деформации. Назовем основные: формализм з работе; снижение активности и интереса к служебной деятельности; сокращение системы коммуникаций общения; узость кругозора, профессиональная ограниченность; неаккуратность в ношении формы одежды; некорректность поведения; “корпоративный дух"; искаженное восприятие людей и явлений; бездушие и черствость, грубость, агрессивность; излишняя подозрительность и др.
Нами выявлены два вида профессиональной деформации. Первый характеризуется искажением основных профессионально значимых черт личности. Бдительность как чрезвычайно важное качество превращается в подозрительность — одно из самых пагубных проявлений профессиональной деформации. Критичность при оценке поступающей информации — в полнейшее недоверие ко всем.
Воля, контроль над своими эмоциями, самообладание преобразуются в бездушие, честность. Необходимые и обоснованные проявления властных полномочий — в барство, чванство и т.д.
Профессиональные деформации второго вида возникают вследствие переноса служебной роли во внеслужебные отношения и могут прослеживаться у представителей всех служб УОП. Однако различные службы оказывают разнос влияние на личность сотрудника, приводят к специфическим проявлениям профессиональной деформации. Значительны различия в проявлении признаков профессиональной деформации у сотрудников в зависимости от стажа работы.
Причин рассматриваемого явления много, они условно разделены нами на две группы
Первая группа — психологические, они скрыты в личности сотрудника и проявляются вследствие дефектов социализации личности. Это дефекты в развитии ценностно-ориентационной, мотиванионно-потребностной, эмоционально-волевой сферы (отрицательные черты характера, вредные привычки, недостаточный общий культурный уровень и пр.).
Вторая группа причин коренится в специфике деятельности служб УОП, связанной с по-етоянным общением с преступниками и криминальной средой.
Низкий уровень научной организации труда сотрудников вызывает перегрузки, ведущие к тому, что у них появляются защитные формы поведения в виде неаккуратности в работе, формальном подходе к оформлению документов и др. В зависимости от типа личности отмечаются эмоциональные срывы, неврозы, попытки суицида. Такой тип реакции усугубляется тем. что сотрудники чаще всего нс владеют методами психологической саморегуляции, самовнушения, аутогенной тренировки, релаксационно-медитативными упражнениями.
Обобщая сказанное, можно сделать вывод о том, что профессиональная деформация сотрудника представляет собой рассогласования (нарушения) в структуре его личности, отдельных качеств, возникающих в результате негативных особенностей содержания, организации и условий служебной деятельности.
Причинами и условиями, вызывающими профессиональную деформацию, мы считаем значительный объем властных полномочий в условиях малоэффективного контроля; злоупотребление служебным положением; пробелы в воспитательной работе, низкий уровень организации служебной подготовки личного состава; смещение ценностных акцентов: сотрудники считают свою работу менее важной, чем деятельность других служб МВД; неустойчивость психологического климата; отсутствие требовательности, ответственности за порученное дело, сурового осуждения со стороны коллектива; некомпетентность руководящего состава; неблагоприятные условия труда — деятельност ь работников связана с психическими перегрузками; неукомплектованность кадрами, нерешенные бытовые проблемы; недостаточная эффективность труда; неправильная дисциплинарная практика; отрицательное влияние криминогенной обстановки; бесперспективность служебной деятельности: несоответствие образования занимаемой должности.
Указанные группы причин воздействуют на сотрудников в комплексе. Эти причины, в основном, отражают объективные условия форми-рования профессиональной деформации, однако возникновению и развитию профессиональной деформации во многом способствуют личные субъективные качества се носителя. Воздействие на человека внешних условий общественной жизни опосредовано внутренним отношением: эффект внешнего воздействия зависит о*? внутреннего состояния организма.
Изложенное позволяет сделать следующие выводы.
-
I. Под профессиональной деформацией сотрудника следует понимать изменение психологической структуры личности вследствие длительного отрицательного воздействия спсиифж-ческих факторов окружающей среды, профессиональной деятельности, обусловливающих возникновение искаженных потребностей, интсрс-сов, целей, мотиваций. Последние в комплексе отрицательно влияют на выбор поступков, выполнение профессиональных обязанностей и адаптацию в социальной среде.
-
2. Биологическая и психофизическая подсистемы личности влияют на социально-психологические свойства как внутренние условия, определяющие активность, но они нс являются основной причиной возникновения профессиональных дефюрмаций. Они могут “криминализироваться” лишь под влиянием негативных условий воспитания и жизнедеятельности индивида, включаясь в его социально-психологичсс-кую подсистему.
-
3. К причинам возникновения профессиональных дефюрмаций следует относить социально-психологические причины, включающие элементы психологии различных социальных систем.
-
4. Причины и условия возникновения профессиональных деформаций — социальные явления: социально-психологические, социально-экономические, организационно-управленческие.
-
5. Факторы экстремальности, дефицита времени, культуры, духовности служат возникновению “деформированной” морали. Контакт с преступниками, психологические, умственные и физические перегрузки требуют напряжения всех сил и психофизических возможностей. Проявлениями адаптации к особенностям службы могут стать жестокость, нетерпимость и другие негативные черты личности.
идеологические и т.д. Они социальны по своему происхождению, сущности и перспективам, представляют систему социально-негативных явлений и процессов, которые детерминируют возникновение дефюрмаций.
Поэтому при подборе кадров УОП должны предъявляться повышенные требования в отношении моральных, нравственных, психологических и деловых качеств.
Суициды среди сотрудников УИС и меры их профилактики Канд, медииинских наук
ВТ. Козюля, Г.Б. Колманов
ВНИИ МВД России
Специфика служебной деятельности сотрудников УИС МВД России, значительный уровень эмоционально-стрессовых нагрузок предъявляют высокие требования к их психической устойчивости. Поэтому любой случай или попытка самоубийства является чрезвычайным происшествием и имеет негативный социальный резонанс, отрицательно сказывается на авторитете правоохранительной системы. Статистические данные указывают на чрезвычайную актуальность проблемы: в 80-х голах суицидальные фюр-мы поведения были относительно стабильными, с 90-х годов отмечается тенденция их роста (за 6 месяцев 1995 г. зарегистрировано 28 самоубийств). Обращает на себя внимание и тот факт, что удельный вес такого рода чрезвычайных происшествий в различных регионах дислокации служб НТК неодинаков и в меньшей степени выражен там. где проводятся профилактические мероприятия по их предупреждению.
Изучение личных дел. беседы с родственниками и сослуживцами показывают, что совершившие суицидальные поступки характеризуются набором характерологических особенностей. Эмоциональная неустойчивость, импульсивность поступав, истеро-возбудимые реакции отража-