Проблемы производительности труда в России

Производительность труда является важнейшим экономическим показателем, который характеризует эффективность затрат труда. От повышения производительности труда зависит благосостояние страны в целом и отдельных ее граждан. Прогрессивная экономическая обстановка побуждает к пересмотру устоявшихся ранее способов оценки хозяйственной деятельности, проверке их на соответствие новым реальностям, поэтому проблема повышения производительности труда является актуальной в настоящее время.

Еще в советский период нашей истории проблемам производительности труда уделялось особое внимание. Так, В.И. Ленин писал:  «Капитализм может быть окончательно побежден и будет окончательно побежден тем, что социализм создает новую, гораздо более высокую производительность труда». Значительный вклад в исследование проблем производительности труда внесли отечественные ученые, такие как Л.И. Абалкин, Р.В. Гаврилов, А.А. Иванченко, Д.Н. Карпухин, Е.В. Морозова и другие. В работах отечественных специалистов содержались очень важные идеи, методики, подходы.

С 1998 года начался ускоренный экономический рост, а с 2002 года Правительство России провозгласило повышение производительности труда одной из важнейших задач экономики. В 2004 году В.В. Путиным было определено, что к 2020 году производительность труда в России должна вырасти в четыре раза. По мнению экспертов, для обеспечения такого результата потребуется поддерживать рост на уровне 6% в год. [2]

В целом, производительность труда – это показатель плодотворности целесообразной деятельности работников, которая измеряется количеством работы (продукции, услуг), сделанной в единицу времени. Производительность труда характеризует способность работников создавать своим трудом товары и услуги за час, смену, неделю, месяц или год. Динамика производительности труда меняется под действием различных факторов.

В литературе выделяют три группы факторов, влияющих на производительность труда: материально-технические, организационноуправленческие, социально-экономические. К первой группе относят совершенствование технологии производства, внедрение новых средств и предметов труда, использование более прогрессивной, новейшей технологии производства, повышение уровня автоматизации и технической оснащенности предприятия. Также в эту группу относят совершенствование продуктов труда, то есть повышение качества продукции.

Ко второй группе относят совершенствование организации труда и производства, управления производством. Факторы второй группы включают в себя развитие оперативного управления производством, развитие автоматизированных систем управления производством.

Среди третьей группы факторов выделяют такие факторы, как развитие качеств человека в процессе трудовой деятельности, то есть повышение квалификации работников, создание благоприятных условий труда, моральная и материальная заинтересованность в конечном результате труда как всего коллектива, так и каждого рабочего.

Все перечисленные факторы тесно взаимосвязаны друг с другом и представляют собой единую систему управления и производства. Игнорирование того или иного фактора неизбежно приведет к отражению в показателях деятельности предприятия, например, в нерациональном использовании рабочего времени, в простоях производства. Это отразится на показателях эффективности деятельности предприятия в целом и тем самым отрицательно повлияют на производительность труда.

Увеличению производительности труда способствует выявление резервов внутри предприятия. К ним относятся еще не используемые реальные возможности рационального использования всего комплекса ресурсов, будь то материальные, трудовые или организационные. Резервы могут быть текущими, которые можно задействовать в ближайшее время и долговременными, которые потребуют перестройки производственного процесса, к примеру, внедрение новых технологий производства.

Высокая производительность является основой устойчивого экономического роста. От эффективности деятельности предприятий зависит уровень экономического развития страны.

Рост производительности труда способствует увеличению прибыли предприятия, рентабельности, конкурентоспособности. В условиях глобализации и ужесточения конкурентной борьбы все предприятия стремятся к улучшению качества своей продукции и максимизации прибыли путем оптимизации затрат. Решением данной проблемы должно стать увеличение производительности труда. Однако это решение является одной из сложных задач, поскольку усугубляется рядом проблем.

К проблемам, сдерживающим рост производительности труда в нашей стране, относятся следующие:

– высокая степень износа оборудования;

– низкая степень мотивации работников в повышении производительности труда;

– неэффективная организация труда;

– нехватка профессиональных навыков. [1]

И на данный период времени производительность труда в России практически не растет, показали данные Федеральной службы государственной статистики (Росстата). Изменение производительности труда вычисляется Росстатом как отношение изменения ВВП к изменению «совокупных затрат труда в эквиваленте полной занятости по экономике в целом» (это вычисляется исходя из оценки количества рабочих мест и среднего времени работы на одно рабочее место). [3]

«Из-за падения темпов роста производительности труда у предприятий сокращается возможность повышения оплаты труда, повышается себестоимость продукции, уменьшаются вложения в развитие производства», — перечисляет доктор экономических наук, профессор, академик РАЕН, эксперт Экспертного совета правительства РФ Любовь Храпылина. [4]

Это замыкает круг и, в свою очередь, негативно сказывается на экономике страны и снижает социальные возможности бюджета.

Низкие показатели производительности в России объясняются рядом причин:

• -    устаревшее оборудование, которое влечет за собой технологическую отсталость,

• -    низкий уровень заинтересованности в результатах труда и качестве продукции,

• -    недостаточный уровень квалификации и низкий  уровень

конкурентоспособности.

Но главная причина сложившейся ситуации — резкое сокращение инвестиционного спроса и темпов роста потребления из-за напряженности между Россией и Украиной. К тому же на потребление повлияли такие факторы, как обесценение рубля и увеличение инфляционного давления.

Задача повышения производительности труда носит важный, основополагающий характер, поэтому, в свою очередь, мы предлагаем следующие рекомендации для устранения выявленных проблем:

• 1.    Повышение производительности оборудования

Во время проведенного исследования была выявлена проблема, связанная с неэффективностью деятельности производственного оборудования. Прежде всего, это касается устаревшего производственного фонда, который на многих отечественных предприятиях эксплуатируется уже более 30 лет. Вопрос повышения производительности оборудования является комплексным и затрагивает как эффективность работы персонала на данном оборудовании, так и общую эффективность процессов управления производством. Для решения проблемы производительности оборудования нужно:

• -    Повысить эффективность системы сквозного планирования.

• -    Оптимизировать систему плановых и аварийных ремонтов оборудования.

• -    Найти специализированные инжиниринговые компании, готовые модернизировать устаревшее оборудование за приемлемую цену.

• 2 .Улучшение системы управления качеством

Основными мероприятиями по повышению уровня системы управления качеством являются:

• -    усиление входного контроля качества продукции;

• -    повышение эффективности точек контроля во всех звеньях производственной цепочки;

• -    снижение уровня не идентифицированного выпуска брака.

• 3 .Повышение производительности сотрудников

В ходе исследования также была выявлена проблема недостаточного уровня управленческих навыков работников, а также в целом низкой мотивации персонала к повышению производительности и внедрению новых организационных изменений. Отсутствие единых правил организации труда на предприятиях создает предпосылки для общего снижения дисциплины и низкой культуры производства.

Для того чтобы сотрудники работали более производительно, необходимо:

• 1.    Использовать по максимуму возможности повышения квалификации сотрудников в государственных учебных заведениях за счет финансирования из средств Правительства РФ;

• 2.    Постоянно повышать уровень качества образования, предоставляемого на учебных подразделениях предприятий;

• 3.    Руководству предприятий мотивировать сотрудников посредством финансовых и нефинансовых поощрений за выполнение работ по основному виду деятельности, предоставления социальных привилегий, повышения условий организации труда и престижа профессии.

Таким образом, предложенные меры могут послужить решением проблемы, рассмотренной в данной работе.