Проблемы реализации требований ФГОС во по дисциплине "Физическая культура" в военных вузах

Введение. С 2000 г. внедрились в практику высшей школы государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования I поколения. В 2003 г. Российская Федерация вошла в структуру стран Болонского процесса, приняв соответствующую декларацию. С 2005 г. началась реализация государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения, целевой установкой которых было формирование у обучающейся молодежи конкретизированных знаний, умений и навыков. С 2007 г. происходило еще более значительное развитие содержания и формы высшей школы.

29.12.2012 г. введен в действие Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», который начал реализовываться на практике с 01.09.2013 г. Содержание и форма высшей школы профессионального образования интегрировались со школой послевузовского профессионального образования и стали трактоваться «высшим образованием (по конкретизированным уровням)».

Таким образом, была проведена оптимизация сети военно-учебных заведений. Подготовка курсантов и слушателей осуществлялась в соответствии с ГОС ВПО по военной и родственной ей гражданской специальностям. Положительными сторонами внедрения в функционирование военных вузов ГОС ВПО являлись усиление роли фундаментальной подготовки, тесная интеграция военной и гражданской высших школ. Отрицательное влияние ГОС ВПО на профессиональную подготовку выпускников заключалось в уменьшении количества часов, выделяемых на военно-профессиональные дисциплины, и, как следствие, снижение уровня военно-профессиональной подготовки выпускников военных вузов.

Исходя из вышеизложенного, целью работы являлось изучение особенностей реализации требований ФГОС ВО в процессе проведения дисциплины «Физическая культура (подготовка)» в военно-образовательных учреждениях и определение основных проблем эффективности подготовки выпускников.

Методы исследования. Входе работы использовались следующие методы: теоретический анализ и обобщение данных специальной литературы; методы логической обработки материала; ретроспективный анализ.

Результаты исследования. В соответствии с учебным планом, кроме дисциплин, включаемых в соответствии с требованиями стандарта для профильных гражданских специальностей, значительное количество времени уделяется формированию навыков военно-профессиональной деятельности обучающихся. Только для практического проведения специализированных занятий (полевые выходы, тактические и комплекснотактические), отводится более 14% времени от общего бюджета (в зависимости от военной направленности учебного заведения).

Кафедры физической подготовки военно-образовательных учреждений с 2014 г. реализовали приведение в соответствие организацию учебных занятий по дисциплине «Физическая культура (подготовка)» по ФГОС ВО.

Так, планирование дисциплины осуществляется из расчета:

• –    для курсантов, обучающихся по программам специалитета: на учебные занятия – 4 аудиторных часа в сетке расписания занятий в неделю (не менее 618 часов на 9 семестров обучения);

• –    для слушателей- магистрантов: на учебные занятия – 2 аудиторных часа в сетке расписания занятий в неделю и 2 часа самостоятельной работы в неделю (не менее 168 часов на 4 семестра обучения).

Особенностями планирования учебных занятий по дисциплине в ФГОС ВО для получения высшего образования по пяти направлениям подготовки в рамках реализации в военно-образовательных учреждениях основных программ магистратуры, является проведение различных видов занятий в 2-х «Блоках», обеспечивающих 252 часа (7 зачётных единиц). В вариативную часть общенаучного цикла М.1.В. основной образовательной программы высшего образования подготовки магистров входит дисциплина «Физическая подготовка», которая предполагает 72 часа (2 зачётные единицы). Учебные занятия проводятся в виде лекций (не более 50% от аудиторных), семинаров, самостоятельной работы (возможно под руководством преподавателя), зачеты с оценкой и экзамены.

В блоке М.2. проводятся практические учебные занятия, направленные на совершенствование основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, ловкости), а также развитие военно-прикладных навыков в объеме 180 часов (5 зачётных единиц) по восьми разделам физической подготовки НФП-2009 [1].

В соответствии с ФГОС ВО дисциплины (модули) по физической культуре реализуются в порядке, установленном организацией. Особенностями реализации учебных занятий в рамках основных профессиональных образовательных программ специалитета в этой связи разработаны и включены в учебные планы нижеследующие положения.

Трактовка и шифр дисциплины – «Физическая культура (подготовка)» (С.5). Из 9 семестров обучения в Блоке 1 две зачетные единицы, к примеру, предполагают: 1, 3, 5, 7 и 9 семестры – по 8 аудиторных часов, из них: лекция – 2 часа, учебно-методическое занятие – 2 часа, зачет с оценкой – 4 часа (2 двух часовых занятия; на первом проверяется теоретическая, организационно-методическая подготовленность и одно упражнение, характеризующее физическое качество – выносливость, на втором – в следующий день проверки, оцениваются 4 упражнения в соответствии с тематическим планом). Всего – 40 часов. 2; 4; 6 и 8 семестры также включают 8 аудиторных часов и содержат: лекция – 2 часа, учебно-методическое занятие – 6 часов. Всего – 32 часа.

В рамках этого же Блока 1, дополнительно к вышеуказанным занятиям проводятся в объеме не менее 328 академических часов учебные занятия по дисциплине в виде практических учебно-тренировочных занятий в 1, 3, 5, 7 и 9 семестрах по 28 аудиторных часов, а во 2, 4, 6 и 8 семестрах – по 44 аудиторных часа по восьми разделам НФП-2009 [1].

Однако на этом ограничивается реализация только общих требований ФГОС ВО гражданских вузов в части, касающейся физической культуры. Так, в соответствии требованиям ФГОС ВО в гражданских вузах на физическую культуру отводится не менее 400 часов, причем эти часы рассчитаны на шесть семестров обучения.

В то же время данный объем не соответствует нормативно-правовым актам МО РФ и требованиям Госзаказчика в лице Главнокомандующих видов Вооруженных Сил и родов войск в части, касающейся «Физической подготовки» - проведения 4 аудиторных часов в сетке расписания занятий в неделю (не менее 618 часов на 9 семестров обучения). В этой связи для приведения в соответствие программы требованиям Госзаказчика к военному специалисту, дополнительно к вышеуказанному необходимо проведение практических учебно-тренировочных занятий в объеме не менее 218 академических часов на 9 семестров обучения, которые направлены на развитие военно-прикладных навыков и специальных качеств обучающихся, обеспечивающих его устойчивость к воздействию неблагоприятных факторов профессиональной деятельности (устойчивость к укачиванию, гравитационным перегрузкам, кислородному голоданию, вибрации, гиподинамии), проводимых по разделам: преодоление препятствий, военно-прикладное плавание, рукопашный бой, военноприкладные виды спорта и элементы выживания.

В данном контексте в полном объеме реализуются общекультурные, профессиональные компетенции и ЗУНЫ (знания, умения, навыки), определенные требованиями ФГОС ВО и квалификационными требованиями.

Государственный экзамен по физической культуре (подготовке) проводится с целью оценки теоретической, организаторско-методической и практической подготовленности выпускников [2].

В отношении экзаменов следует отметить, что в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов МО РФ по четным семестрам до или в период экзаменационной сессии проводится экзамен в объеме не менее 6 учебных часов.

В соответствии с ФГОС ВО в учебных планах вузов в 10 семестре обучения как правило учебных занятий не предусмотрено, и изучение дисциплины заканчивается в 9 семестре зачетом с оценкой, который целесообразно считать промежуточной аттестацией по дисциплине и выставлять в диплом. В настоящее время оценка в диплом выставляется по итогам 8 семестра обучения, что негативно сказывается на качестве подготовки будущего выпускника к Государственному экзамену по физической культуре (подготовке) [9], поэтому в некоторых вузах практикуется проведение занятий и экзамен в 10 семестре обучения, либо вместо итогового зачета с оценкой в 9 семестре проводится итоговый экзамен.

Предлагается в 10 семестре учебные занятия по дисциплине проводить факультативно внеаудиторными часами в виде целевых консультаций во время, предусмотренное распорядком дня на спортивно-массовую работу.

В настоящий момент вызывает дискуссионность вопрос проведения Государственной итоговой аттестации иностранных военнослужащих, которая реализуется с 2015 г. Так, до 2014 г. Государственный экзамен по дисциплине «Физическая культура (подготовка)» с иностранными военнослужащими не проводился. Иностранные военнослужащие обучаются по соответствующим основным профессиональным образовательным программ специалитета и получают диплом общероссийского образца. Однако они не могут в полной мере овладеть упражнениями программы по физической подготовке, поскольку в развивающихся странах, которыми представлен основной контингент обучающихся, не в полной мере функционирует система физической культуры, начиная с раннего детства и до зрелого возраста. Языковой барьер в значительной степени затрудняет качественное обучение. Отсутствие вступительного экзамена по физической подготовке приводит к приему в вуз лиц с очень низким уровнем физического и функционального развития [3].

При внесении соответствующих изменений в учебные планы по проведению Государственной итоговой аттестации иностранных военнослужащих кафедры физической подготовки готовы внести изменения в учебные программы по всем направлениям подготовки и разработать программу Государственного экзамена по «Физической культуре (подготовке)» с учетом соответствующих основных образовательных программ специалитета, требований методических рекомендаций начальника Управления физической подготовки ВС РФ, разработанных для курсантов вузов МО РФ.

Выводы. Таким образом, вышеизложенное позволяет заключить, что основными особенностями организации учебных занятий по физической культуре в военных вузах по ФГОС ВО являются: во-первых, учет объема требуемой учебной нагрузки, слагаемой для гражданских вузов в целом и спецификой боевого предназначения выпускников, отраженной МО РФ, которая суммарно составляет 618 академических часов для курсантов и 168 часов для слушателей; во-вторых, появление нового раздела программы обучения – «Военноприкладные виды спорта и элементы выживания»; в-третьих, введение семестровых и государственных экзаменов для иностранных военнослужащих. Основной проблемой разрешения противоречия в отношении иностранных военнослужащих считаем

Электронное научное издание

«Международный электронный журнал. Устойчивое развитие: наука и практика»                                              Специальный выпуск (29), 2021

Труды III Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы физического воспитания и студенческого спорта» (28 января 2021 г., Государственный университет «Дубна», ФОК «Олимп») целесообразным пересмотр учебных нормативов данного контингента обучающихся в сторону уменьшения и количественного сокращения контрольных упражнений до трех нормативов в семестре обучения.