Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся и воспитанников в учреждении дополнительного образования детей
Автор: Криволапова Нина Анатольевна, Войткевич Наталья Николаевна
Рубрика: Вопросы общего образования
Статья в выпуске: 23 (199), 2010 года.
Бесплатный доступ
Осуществлено сопоставление индивидуальной образовательной траектории и индивидуальной образовательной программы. Разработана двухвари-антная структура индивидуальной образовательной программы дополнительного образования. Приведен пример ее конкретизации.
Индивидуальна образовательная траектория, индивидуальная образовательная программа, дополнительное образование детей
Короткий адрес: https://sciup.org/147157924
IDR: 147157924
Список литературы Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся и воспитанников в учреждении дополнительного образования детей
- Голованов, В.П. Сущность, функции, тенденции развития в дополнительном образовании детей (по материалам виртуальной конференции в Интернете)/В.П. Голованов//Дополнительное образование. -2004. -№ 5. -С. 12-16.
- Даутова, О.Б. Самоопределение личности школьника в профильном обучении: учеб.-методич. пособие/О.Б. Даутова/под ред. АЛ. Тряпицыной. -СПб.: КАРО, 2006.-352 с.
- Иванова, Е.О. Личностно ориентированное обучение: индивидуализация содержания образования/Е.О. Иванова//Завуч. -2002.-№8. -С. 100-117.
- Криволапова, Н.А. Организация работы с одаренными детьми на основе индивидуальных образовательных программ/Н.А. Криволапова, Н.Н. Войткевич. -Курган: ИПКиПРО Курганской обл., 2010. -57 с.
- Криволапова, Н.А. Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающихся и воспитанников в системе учреждений дополнительного образования детей: методическое пособие/Н.А. Криволапова, Н.Н. Войткевич. -Курган: ИПКиПРО Курганской обл., 2007. -60 с.
- Криволапова, Н.А. Проектирование образовательного процесса на основе индивидуальных образовательных программ: мето-дич. пособие для учителя/Н.А. Криволапова, Н.Н. Войткевич. -Курган: ИПКиПРО Курганской обл., 2007. -50 с.
- Макотрова, Г.В. Индивидуальная программа развития старшеклассников в условиях профильного обучения/Г.В. Макотрова//Школьные технологии. -2008. -№ 6. -С. 104-108.
- Хуторской, А.В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному?: пособие для учителя/А.В. Хуторской. -М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. -383 с.
Статья научная
