Проектирование компетентностно-ориентированных оценочных средств
Автор: Кузнецова Ольга Зориктоевна
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры @vestnikvsgik
Рубрика: Образование в сфере культуры и искусства
Статья в выпуске: 1 (6), 2014 года.
Бесплатный доступ
Статья, с точки зрения компетентностного подхода, раскрывает понятия «результаты обучения» и «оценочные средства»; описывает структуру оценочных средств; определяет методологию структурирования таких компонентов оценочных средств как критерии, показатели, шкалы.
Результаты обучения, шкалы оценивания результатов обучения, оценочные средства, критерии, показатели
Короткий адрес: https://sciup.org/170179416
IDR: 170179416
Список литературы Проектирование компетентностно-ориентированных оценочных средств
- Большая советская энциклопедия. 3-е изд. М., 1973. Т. 13. С. 450.
- Гузеев В. Московский педагогический университет. Оценочные шкалы в образовательной технологии//Директор школы . 1993. № 5. URL: http://ru.convdocs.org/docs/index-1289.html (дата обращения: 20.03.2014).
- Ефремова Н. Тестовый контроль в образовании . URL: http://www.xliby.ru/nauchnaja_literatura_prochee/testovyi_kontrol_v_obrazovanii/p4.php (дата обращения: 27.03.2014).
- Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов МИСиС . 2008. С. 2-51. URL: http://main.isuct.ru/files/edu/umu/publ_result_obucheniya.pdf. (дата обращения: 27.03.2014).
- Кеннеди Д. Написание и использование результатов обучения: практ. руководство//Европейские публикации по вопросам написания результатов обучения /Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов МИСиС. 2008. URL: http://main.isuct.ru/files/edu/umu/publ_result_obucheniya.pdf (дата обращения: 27.03.2014).
- Макарова О. Ю. Критерии и показатели эффективности функционирования воспитательной системы вуза//Фундам. исслед. . 2013. № 1 (ч. 2). С. 348-351. URL: www.rae.ru/fs/?section=content&op=show_article&article_id=10000164 (дата обращения: 27.03.2014).
- Об образовании в Российской Федерации: Федер. закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ//Гарант : информ.-правовое обеспечение. URL: http://www.garant.ru/(дата обращения: 25.03.2014).
- Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования -программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры: приказ М-ва образования и науки Рос. Федерации от 19.12.2013 N 1367. С.20-22//Гарант : информ.-правовое обеспечение. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_159671/(дата обращения: 25.01.2014).
- Особенности разработки и использования измерительных материалов для оценки качества высшего профессионального образования с учетом введения ФГОС ВПО /Федер. Ин-т пед. измерений; Рос. гос. гуманит. ун-т. М., 2012. С. 27-28. URL: http://www.labrate.ru/20121120/20121103_metodika_ocenki_fipi-rggu.doc (дата обращения: 20.03.2014).
- Сафонова Е. И. Рекомендации по проектированию и использованию оценочных средств при реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) нового поколения/М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. гуманит. ун-т; при участии Е. Н. Евсеевой, Е. М. Емышевой, А. В. Корчинского, И. А. Коссова; отв. ред. В. В. Минаев. М., 2013. С. 75.
Статья научная
