Проектирование модульной программы компетентностного обучения студентов технических вузов
Автор: Смирнова Галина Ивановна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Компетентность специалиста
Статья в выпуске: 1, 2014 года.
Бесплатный доступ
Проведен анализ возможных подходов к определению модуля в компетентностном обучении. Предложен метод определения оптимального количества модулей в обучении студента технического профиля на основе обобщенных профессиональных задач. Определен подход к заданию дидактических целей модулей в виде ведущих профессиональных компетенций. Представлена структура модульной программы на примере подготовки бакалавра радиотехнического профиля.
Модульное обучение, компетентностное обучение, модульная программа, инженерное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/148320839
IDR: 148320839
Статья научная
