Professional education in a context-competence approach aspect
Автор: Popova E.M.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения естественно-математическим дисциплинам
Статья в выпуске: 10, 2007 года.
Бесплатный доступ
The theoretical aspects of context and competent approaching to the professional education are considered in this article. Philosophical and psychological-pedagogical basics of context teaching are opened for the realization of competent approaching, and their mutual relation.
Короткий адрес: https://sciup.org/148178056
IDR: 148178056
Статья обзорная
