Профессиональное самоопределение сотрудников ОВД: выбор и принятие решения

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются вопросы профессионального самоопределения субъекта деятельности ОВД с использованием парадигмы экзистенциальной психологии.

Профессиональное самоопределение, мотивации, реализация выбора, мораль, нравственность

Короткий адрес: https://sciup.org/14988989

IDR: 14988989

Текст научной статьи Профессиональное самоопределение сотрудников ОВД: выбор и принятие решения

Укрепление государственности в Российской Федерации в значительной мере в настоящее время связано с уровнем обеспечения правопорядка и безопасности населения, что во многом зависит от компетентной работы сотрудников ОВД. В решении этих задач важна подготовленность милицейских кадров, отвечающая интересам и потребностям современного общества. Залогом эффективности деятельности каждого сотрудника ОВД является высокий уровень профессиональной подготовки, адекватный индивидуальный стиль работы, накопленный опыт, соответствие требованиям службы eго индивидуально-психологических и физиологических данных. Для успешной работы не менее значима мотивация сотрудников, детерминирующая как процесс, так и результаты выполнения служебных обязанностей.

Значимость самоопределения личности заключается в том, что оно входит в процесс формирования лично- стью отношения к профессионально-трудовой среде и выбора способов его реализации. Самоопределение влияет как на выбор карьеры и сферы приложения личностного потенциала, так и на успешность профессиональной деятельности в целом.

В ходе исследований M. И. Черепановой выявлено, что нравственно-психологическая готовность субъекта к профессиональной деятельности в ОВД – это интегральное личностное образование [1]. Оно включает альтруистическую мотивацию, связанную с содержанием правоохранительной деятельности, устойчивую профессиональную направленность, сформированные профессионально важные качества, способность к рефлексии, систему нравственных, социальных, правовых ценностей, играющих решающую роль в достижении нравственноположительного результата в профессиональной деятельности. Mодель формирования нравственно-психологической готовности будущих сотрудников к профессиональной деятельности, главной идеей которой является актуализация профессионально значимых ценностносмысловых образований, позволяет повысить эффективность профессиональной подготовки.

Профессиональное самоопределение зависит как от возможностей личности и ее склонностей, так и от потребностей социума. Однако для успешного прохождения этого этапа профессионального становления необходимо учитывать значение ценностно-смысловых структур. При исследовании ценностно-смысловых конструктов и создании условий для их успешного формирования и реализации эффективно использование парадигмы экзистенциальной психологии.

Экзистенциальная психология представляет собой направление гуманистической психологии, которое изучает проблемы времени, жизни, смерти, свободы, ответственности, выбора, любви и одиночества, а также вопросы поиска смысла существования человека. По мнению В. Франкла, одной из важнейших экзистенциальных данностей личности является смысл жизни [2]. В случае утраты смысла существования возникает особый вид невроза – логоневроз. Человек может обрести смысл жизни несколькими способами: занимаясь творчеством, работой или, например, совершив подвиг; переживая нечто или встретив кого-либо; заняв достойную позицию по отношению к неизбежному страданию, и др.

В профессиональной сфере личность может и обретать деятельностный смысл, и реализовывать его. Eсли деятельность не обеспечена ценностно-смысловыми структурами, она истощает, вызывает невротическое состояние, не приносит удовлетворения и в целом протекает малоэффективно. В этом случае существуют два варианта конструктивного личностного поведения: поиск смысла в текущей деятельности или изменение профессиональной сферы.

Один из основателей экзистенциальной терапии И. Ялом считает, что основной внутриличностный конфликт – это конфликт, который вызван столкновением с четырьмя экзистенциальными данностями: смертью, свободой, изоляцией и бессмысленностью [3]. Все означенные выше факторы являются неотъемлемой частью жизни любого человека, входят в содержание существования личности.

Смерть неизбежна на пути человека. Осознавая это, он испытывает страх, тревогу. Понимание конечности существования помогает осознать ценность собственной жизни, отдельных поступков. В плане определения направления профессиональной деятельности важна внутренняя убежденность в том, что она имеет смысл в контексте неминуемой смерти. В ином случае тревога может достичь невротического уровня.

Свобода как отсутствие внешней структуры возлагает всю ответственность на личность. Тревога перед отсутствием опоры порождает стремление примкнуть к какой-либо системе, без учета собственных ценностей и принятия ответственности. Eсли личность избегает реализации своей свободы, то предпочтение всякой системы, образовательной или профессиональной, не основано на ценностях и смысловых установках. В этом случае также возможен невротический исход.

Экзистенциальная изоляция представляет собой фундаментальную изоляцию. Стремление к контакту, защите, принадлежности на фоне базального одиночества личности порождает конфликт. Тревога, вызванная этим конфликтом, способна подталкивать человека к тому, чтобы при выборе и осуществлении деятельности ориентироваться на социум.

Бессмысленность возникает как следствие рассмотренных выше феноменов и осознается человеком болезненно. И здесь основным вопросом, если мы говорим о профессиональной деятельности, является вопрос «зачем?»

Профессиональное самоопределение в контексте экзистенциальной психологии является результатом принятия осознанного решения относительно пути реализации собственного предназначения. Так, самоопределение может стать актом принятия решения или осуществления выбора. Принципиальное его отличие заключается в том, что при принятии решения происходит анализ требующей действия ситуации и затем осознанно определяется некоторый оптимальный путь реагирования, а при осуществлении выбора предпочтение отдается тому способу действия из наличных, представленных в сознании личности, который наиболее привлекателен по какому-либо признаку или совокупности признаков.

И. Ялом считает, что если индивид в полной мере испытывает желание, ему предстоит принять решение или сделать выбор. Решение – это мост между желанием и действием. Принять решение означает взять внутренние обязательства по отношению к ходу действия. Eсли не следует никакого действия, нет никакого настоящего решения, то это есть «флирт» с решением, своего рода неудавшееся решение. В ситуации, когда личность идет путем принятия решения, она сталкивается, согласно экзистенциальной психологии, с уже означенными феноменами, вызывающими тревогу: смертью, свободой, изоляцией и бессмысленностью.

Применительно к определению своей профессии как сотрудника ОВД принятие решения и выбор могут выглядеть следующим образом.

При решении вопроса о профессиональной пригодности кандидата на службу в ОВД изучаются главным образом личностные характеристики претендентов. На основе изложенных выше положений экзистенциальной психологии мы сочли необходимым рассмотреть вопрос о включении психодиагностических методов, ориентированных на выявление экзистенциальных потребностей личности, в систему профессионального отбора. Такими методами могут выступать полуструктурированное интервью по модели терапевтической беседы, с выяснением отношения претендентов к экзистенциальным данностям, уровня тревоги. Mогут применяться также проективные методики, предназначенные для определения ценностных ориентаций личности.

Итак, залогом эффективности каждого сотрудника ОВД является высокий уровень профессиональной подготовки, адекватный индивидуальный стиль деятельности, накопленный опыт, соответствие индивидуально-психологических и физиологических данных требованиям службы. Не менее значима для успешной работы мотивация сотрудников. Самоопределение влияет как на выбор карьеры и сферы приложения личностного потенциала, так и на успешность профессиональной деятельности в целом. Профессиональное самоопределение за- висит от возможностей личности, ее склонностей, а также от потребностей социума. Успешное прохождение этапа профессионального становления обусловлено ценностно-смысловыми структурами личности. Для исследования ценностно-смысловых конструктов с целью создания условий их успешного формирования и реализации эффективно использование парадигмы экзистенциальной психологии.

Следует прийти к выводу о том, что в контексте экзистенциальной психологии профессиональное самоопределение является результатом принятия осознанного решения относительно пути реализации собственного предназначения. Самоопределение может стать актом принятия решения или осуществления выбора. На решение вопроса о профессиональной пригодности кандидата на службу в ОВД главным образом влияют личностные характеристики претендентов. В контексте изложенного предлагается включение в систему профессионального отбора психодиагностических методов, ориентированных на выявление экзистенциальных потребностей личности. При этом возможно применение модели терапевтической беседы с претендентом, а также проективных методик, предназначенных для определения ценностных ориентаций личности.

  • 1.    Черепанова М. И. Формирование нравственно-психологической готовности курсантов юридического института MВД России к профессиональной деятельности : дис. … канд. пед. наук. Барнаул, 2002. 205 с.

  • 2.    Франкл В. Теория и терапия неврозов: Введение в ло-готерапию и экзистенциальный анализ. M., 2000. 234 с.

  • 3.    Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. M., 1999. 576 с.

Список литературы Профессиональное самоопределение сотрудников ОВД: выбор и принятие решения

  • Черепанова М. И. Формирование нравственно-психологической готовности курсантов юридического института МВД России к профессиональной деятельности: дис.. канд. пед. наук. Барнаул, 2002. 205 с.
  • Франкл В. Теория и терапия неврозов: Введение в логотерапию и экзистенциальный анализ. М., 2000. 234 с.
  • Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М., 1999. 576 с.
Статья научная