Профессиональные установки и жизненные стратегии будущих IT-специалистов
Автор: Олейникова Т.С., Бондарь Н.Ю.
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 6, 2026 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются профессиональные установки и жизненные стратегии будущих IT-специалистов. Целью исследования является выявление представлений студентов-айтишников о ценностных ориентирах в области будущей профессиональной деятельности. На основании проведенного эмпирического исследования проведена типологизация и выделены следующие типы студентов-айтишников: (1) карьерно-прагматический тип студента, ориентированный на стабильность, высокую оплату и карьерный рост; (2) инновационно-предпринимательский тип студента, ориентированный на самостоятельность, креативность, готовность к риску и созданию стартапа; (3) академико-интеллектуальный тип студента, нацеленный на интерес к знаниям, исследовательской деятельности, приобретение «мягких навыков» («soft skills»). В работе применялись методы социологического анализа, анкетного опроса, количественной обработки эмпирических данных и сравнительно-теоретического анализа научных концепций определения стратегий и установок. Основные результаты включают выявление нацеленности современных студентов-айтишников на осуществление будущей профессиональной деятельности на территории России, несмотря на большие профессиональные возможности работать в онлайн-режиме. Также показано отличие ценностных ориентиров, характерных для студентов, обучающихся по направлению IT отличаются выраженной ориентаций на профессиональную самореализацию, инновационную деятельность и непрерывное развитие компетенций по сравнению с традиционными представлениями о карьерных стратегиях студентов других направлений подготовки.
Студенты, профессии, информационные технологии, профессиональные стратегии, профессиональные установки
Короткий адрес: https://sciup.org/149151668
IDR: 149151668 | УДК: 316:004 | DOI: 10.24158/tipor.2026.6.5
Professional Attitudes and Life Strategies of Future IT Specialists
This article examines the professional attitudes and life strategies of future IT specialists. The study aims at identifying the views of IT students regarding their value orientations in the field of future professional activities. Based on the conducted empirical research, a typology has been developed and the following types of IT students have been identified: (1) career-pragmatic type (focused on stability, high payment, and career growth); (2) innovative-entrepreneurial type (focused on independence, creativity, willingness to take risks and create a startup); (3) academic-intellectual type (focused on interest in knowledge, research activities, and acquisition of “soft skills”. The study uses methods of sociological analysis, questionnaire surveys, quantitative processing of empirical data, and comparative theoretical analysis of scientific concepts for determining strategies and attitudes. The main results include the identification of the focus of modern IT students on performing future professional activities while staying in Russia, despite great professional opportunities to work online from anywhere. It also shows that the value orientations characteristic of students studying in the IT field differ from traditional representations of career strategies of students in other fields of study, with a pronounced focus on professional self-realization, innovative activities, and continuous development of competencies.
