Программирование развития лидерства в высшем образовании
Автор: Квашнина А.А., Федоров М.Е.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 4 (68), 2022 года.
Бесплатный доступ
Было показано, что трансформационное лидерство, тип лидерства, обычно продвигаемый в высшем образовании, положительно влияет на производительность, совместное поведение и достижение цели достижение. Такие навыки могут коррелировать с уровнем должностной ответственности. данные, а также технические, человеческие и концептуальные навыки, необходимые для успеха. Этот исследование было направлено на устранение пробела в исследованиях путем изучения корреляции между трансформационными лидерство и навыки-подход к лидерству с исследованием роли гендера в восприятие.
Трансформационное лидерство, высшее образование, типы ролей, профессиональный подход
Короткий адрес: https://sciup.org/140292393
IDR: 140292393
Список литературы Программирование развития лидерства в высшем образовании
- Евтихов О.В. Эффективное лидерство. Красноярск: Сиб.гос. аэрокосмический университет, 2012. 132 с. С.32.
- EDN: RFCWIF
- Богданова, Т.Г. Педагогика инклюзивного образования: Уч. / Т.Г. Богданова, А.А. Гусейнова, Н.М.идр Назарова. - М.: Инфра-М, 2016.
- EDN: RCJFBU
- Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская. - СПб.: Питер, 2017.
- Василькова, Ю.В. Социальная педагогика: курс лекций / Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова. - М.: Academia, 2015.
- Джуринский, А.Н. Сравнительная педагогика: Учебник для магистров / А.Н. Джуринский. - Люберцы: Юрайт, 2016.
- Чекулаенко, В.Л. Общая социальная педагогика. Основы теории: Учебное пособие / В.Л. Чекулаенко. - М.: Инфра-М, 2017.
