Пролиферации идей нейронауки в искусствознание: когнитивные основания и ведущие тренды

В статье предпринята попытка структурировать новейшие достижения социокультурной нейронауки, обозначить перспективы преобразования парадигмальной матрицы искусствознания путем определения его «разрешающих» параметров относительно трансдисциплинарного когнитивного пространства культуры. Она имеет стратегическую цель дать значимый импульс в решении проблемы построения максимально полной для каждой стадии развития культуры картины когнитивной деятельности, ассимиляции знаний в рамках культур-конвергентного процесса в условиях современной когнитивной сложности, связанных с определением вектора эволюции человека с учетом рамок деантропологизации знания, ценностной системы координат. Без осознания значимости этих факторов вряд ли можно рассчитывать на эффективное продвижение в широком диапазоне инновационных решений — от разработки систем искусственного интеллекта, моделей нейронных сетей и нейрокомпьютинга до методов реабилитации в случаях нейрофизиологических патологий и коррекции психосоматических расстройств, что определяет научную значимость ре- зультатов данного направления исследований.