Проведение родительского собрания по методике "video-self-teach"
Автор: Аскарова Т.И.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Воспитание и социализация личности
Статья в выпуске: 2 (14), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются инновационные формы проведения социализационных занятий (в виде кураторского часа и родительского собрания), в ходе которых происходит: а) отбор содержания социализации и его представление в форме социального заказа обучающихся и их родителей, б) оценивание и фиксация состояния овладения позитивными социальными компетенциями, в) формирование положительной социализованности с использованием видеоматериалов с социализирующим контентом.
Социализационное занятие, родительское собрание, методика video-self-teach
Короткий адрес: https://sciup.org/142228021
IDR: 142228021
Список литературы Проведение родительского собрания по методике "video-self-teach"
- Григорьева, Л.А. Video-self-teach - занятие по формированию позитивных социальных компетенций у обучающихся с ОВЗ в системе СПО [Текст] / Л.А. Григорьева // Инновационное развитие профессионального образования. - 2017. - № 1 (13). - С. 61-66.
- Дорохова, Е.С. Формирование у обучающихся (воспитанников) толерантного отношения к различным социальным группам [Текст] / Е.С. Дорохова, Е.А. Джафарова; под ред. проф. С. Г. Молчанова. - Челябинск: Энциклопедия, 2014. - 50 с.
- Молчанов, С.Г. Формирование и оценивание социальных компетенций в образовательном учреждении [Текст]: учеб.-метод. пособие для классных руководителей / С.Г. Молчанов. - Челябинск: Энциклопедия, 2010. - 96 с.
- Подшивалова, Е.Н. Методика проведения социализационных занятий «Отбор содержания социализации» и «Оценивание социализованности» [Текст] / Е.Н. Подшивалова // Инновационное развитие профессионального образования. - 2017. - № 1 (13). - С. 72-82.
- Молчанов, С.Г. Методики отбора содержания социализации (ОСС-ВПО) и оценивания социализованности юношей и (или) девушек (ОС-ЮД-ВПО) в образовательном учреждении высшего профессионального образования [Текст]: пособие для кураторов акад. групп вузов / С.Г. Молчанов. - Челябинск: Энциклопедия, 2013. - 64 с.
- Молчанов, С.Г. Мониторинг «внеучебных достижений» и (или) поступка в профессиональном образовании [Текст] / С.Г. Молчанов // Инновационное развитие профессионального образования. - 2016. - № 4 (12). - С. 91-96.
- Молчанов, С.Г. Дети-билингвы - новый феномен российского образования: обучение и воспитание [Текст] / С.Г. Молчанов, Н.В. Войниленко // Челябинский гуманитарий. - 2015. - № 2 (31). - С. 136-150.
