Психологические аспекты Буллинга: взаимосвязь школьной тревожности и агрессивности
Автор: Тарасова Софья Юрьевна
Журнал: Общество. Среда. Развитие (Terra Humana) @terra-humana
Рубрика: Здоровое общество
Статья в выпуске: 1 (30), 2014 года.
Бесплатный доступ
Агрессивность, буллинг, враждебность, социометрический индекс, школьная тревожность
Короткий адрес: https://sciup.org/14031721
IDR: 14031721
Список литературы Психологические аспекты Буллинга: взаимосвязь школьной тревожности и агрессивности
- Берковиц Л. Агрессия. Причины, последствия и контроль. -СПб.: Издательский дом НЕВА, 2001. -512 с.
- Бороздина Л.В. Уровень притязаний. Классические и современные исследования. -М.: Акрополь, 2011. -322 с.
- Гуггенбюль А. Зловещее очарование насилия. Профилактика детской агрессивности и жестокости. -М.: Когито-Центр, 2006. -176 с.
- Ениколопов С.Н. Экологическая модель исследования насилия//Тезисы докладов 6-й Российской конференции по экологической психологии. -М., 2012. -С. 136-138.
- Ениколопов С.Н., Цибульский Н.П. Психометрический анализ русскоязычной версии опросника диагностики агрессии А. Басса и М. Перри//Психологический журнал. -2007, № 1. -С. 115-124.
- Леонтьев Д.А., Иванченко Г.В. Комплексная гуманитарная экспертиза. -М.: Смысл, 2008. -135 с.
- Марцинковская Т.Д. Информационная социализация в изменяющемся информационном пространстве//Психологические исследования. -2012, № 5 (26). -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://www.psystudy.ru/index.php/num/2012v5n26/766-martsinkovskaya26.html (15.08.2013).
- Назаретян А.П. Нелинейное будущее. -М.: Издательство МБА, 2013. -440 с.
- Осницкий А.К. Психологические механизмы самостоятельности. -М.: ИГ-СОЦИН, 2010. -232 с.
- Пономарев С.Б., Половникова А.А., Чубаров А.Л., Тоцкий С.И. Анализ вариабельности ритма сердца в комплексной оценке пенитенциарного стресса у подростков, содержащихся в условиях неволи//Тезисы докладов IV Всероссийского симпозиума с международным участием «Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и практическое применение»/Отв. ред. Н.И. Шлык, Р.М. Баевский. -Ижевск: 2008. -С. 249-252.
- Прасолова О.В. Влияние инновационных форм обучения на психосоматическое здоровье и состояние адаптационных систем школьников/Автореф. дисс.... канд. биол. наук. -Ставрополь, 2005.
- Прихожан А.М. Психология тревожности. Дошкольный и школьный возраст. -М.: Питер, 2009. -192 с.
- Прихожан А.М. Влияние электронной информационной среды на развитие личности детей младшего школьного возраста//Психологические исследования. -2010, № 1 (9). -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://www.psystudy.ru/index.php/num/2010n1-9/283-prikhozhan9.html (15.08.2013).
- Психологические центры: организация, содержание деятельности, документация/Малых С.Б., Буланова О.Е., Бурмистрова Е.В., Белехов Ю.Н., Екжанова Е.А., Красило А.И., Савченко И.А., Ярыгин В.Н. -М.: Генезис, 2007. -248 с.
- Психология. Словарь. -М.: Политиздат, 1990. -494 с.
- Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. -СПб.: Питер, 1999. -409 с.
- Сандомирский М.Е. Психосоматика и телесная психотерапия. Практическое руководство. -М.: Независимая фирма «Класс», 2005. -592 с.
- Собкин В.С., Маркина О.С. Влияние опыта переживания школьной травли на понимание подростками фильма «Чучело»//Вестник практической психологии образования. -2009, № 1 (18). -С. 48-57.
- Тарасова С.Ю. Отражение социально-психологической дезадаптации младшего школьника в физиологических показателях//Общество. Среда. Развитие. -2011, № 2. -С. 113-119.
- Хрулева Л.В. Психофизиологические детерминанты школьных трудностей/Автореф. дис.... канд. биол. наук. -Ярославль, 2004.
- Nordahl HM., Wells A., Olsson CA., Bjerkeset O. Association between abnormal psychosocial situations in childhood, generalized anxiety disorder and oppositional defiant disorder//Aust. NZ J. Psychiatry. -2010, Vol. 44 (9). -P. 852-858.
- Peckins MK., Dockray S., Eckenrode JL., Heaton J., Susman EJ. The longitudinal impact of exposure to violence on cortisol reactivity in adolescents//J. Adolesc. Health. -2012, Vol. 51 (4). -P. 366-372.
- Pervanidou P., Chrousos GP. Metabolic consequences of stress during childhood and adolescence//Metabolism. -2012, Vol. 61 (5). -P. 611-619.
- Walter G., Nau J., Oud N. Aggression und Aggressionsmanagement. -Bern: Verlag Hans Huber, 2012. -619 р.
Статья
