Психологические характеристики профессиональной идентичности студентов психологов
Автор: Кадырова М.Ш.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 3 (36), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты исследования профессиональной идентичности студентов-психологов выпускных курсов. Методом экспертных оценок и последующим применением математико-статистических процедур, выявлены образы «Я-реального» и «Я-идеального» профессиональной идентичности студентов-психологов. Определены значимые характеристики образа психолога - профессионала, который соотнесен с ожиданиями и представлениями студентов. Цель: выявление психологических характеристик профессиональной идентичности молодых психологов, получающих высшее образование. Предмет: особенности психологических характеристик профессиональной идентичности (на примере студентов-психологов).Методы математико-статистического анализа полученных данных - метод экспертных оценок, Т критерий Стьюдента, факторный анализ, корреляционный анализ, программа SPSS 22.0."
Процесс идентификации, психолог-консультант, психолог-преподаватель, профессиональное развитие, семантический дифференциал, cамоотношение, пофессиональная деятельность, я - концепция, самосознание, профессиональная идентичность
Короткий адрес: https://sciup.org/140265305
IDR: 140265305
Список литературы Психологические характеристики профессиональной идентичности студентов психологов
- Белинская, Е. П., Стефаненко, Т. Г. Этническая социализация подростка. / Е. П. Белинская, Т. Г. Стефаненко. - М.: Московский психолого-социальный институт.
- Борисов, Ю. А., Кудрявцев, И. А. Смысловая сфера сознания и самосознания успешных и неуспешных менеджеров среднего звена.
- Кун, М. Эмпирическое исследование установок личности на себя.
- Леонтьев, Д. А. Тест смысложизненных ориентаций. / Д. А. Леонтьев. - М.: Смысл, 2000. - 18 с.
- Юсупов П.Р., Мардасова Т.А. - Психологические характеристики профессиональной идентичности.
