Психологические особенности формирования позитивного самоотношения у обучающихся 6-7 лет
Автор: Корнилова А.С.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 12 (64), 2021 года.
Бесплатный доступ
Исследование позволило выявить особенности самоотношения обучающихся 6-7 лет. Описаны результаты экспееримента.
Самоотношение, младший школьный возраст, учащиеся
Короткий адрес: https://sciup.org/140288375
IDR: 140288375 | DOI: 10.46566/2500-4050_2021_64_120
Список литературы Психологические особенности формирования позитивного самоотношения у обучающихся 6-7 лет
- Суворова О.В. Влияние эмоционального взаимодействия матери на самоотношение старшего дошкольника / О.В. Суворова, И.В. Черемисова, Е.Б. Мамонова // Вестник Мининского университета. - 2017. - № 1(18). - С. 18-31.
- Тарасов, И.А. Самоотношение как компонент психологического здоровья личности с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) / И.А. Тарасов // Современная наука. - 2015. - № 1. - С. 74-80.
- Белобрыкина О.А. Диагностика развития самосознания в детском возрасте / О.А. Белобрыкина. - СПб.: Речь, 2006. - 320 с.
- Одинец О.Б. Роль психологической службы в развитии ценностного самоотношения младшего школьника / О.Б. Одинец // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. - 2008. - № 80. - С. 457-463.
- Щур В.Г. Методика изучения представлений ребенка об отношениях к нему других людей / В.Г. Щур // Психология личности: теория и эксперимент. Под ред. В.В. Давыдова - М.: Академия, 1982. - С. 108-114.
Статья научная
