Психологическое сопровождение родителей при синдроме эмоционального выгорания

Статья посвящена систематизации и актуализации теоретических основ по теме родительского эмоционального выгорания как социокультурного феномена в современном мире, описывается феномен «отложенного родительства», производится анализ причин и следствий данного явления. Сопоставительный анализ актуальных исследований по данной проблематике позволяет выявить корреляционные связи между показателями эмоционального выгорания и уровнем удовлетворенности отношений с партнером и отношений с ребенком, возможные риски развития депрессивных расстройств, которые могут иметь отдаленные последствия на развитие личности ребенка. Обозначаются необходимые условия для профилактики эмоциональных проблем у родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста при разработке программы психологического сопровождения родителей с рисками развития синдрома эмоционального выгорания. В заключительной части представлены возможные профилактические меры, направленные на укрепление отношений диады «родитель - ребенок», описаны применяемые подходы в работе психолога с родителями и детьми. Дальнейшее исследование связи эмоционального выгорания и его влияние на развитие специфических черт характера у ребенка позволит выявить дополнительные факторы риска, что позволит расширить методологию средств по оказанию профессиональной помощи в процессе психологического сопровождения взрослых и детей.