Психолого-педагогическая проблема направленности воздействия на сохранение и укрепление психического здоровья студентов в процессе занятий физической культурой и спортом

Бесплатный доступ

Дано определение понятия «психическое здоровье» студентов. На основании статистических сравнений групп студентов с разным уровнем здоровья и спортсменов-студентов представлено одно из решений психолого-педагогической проблемы сохранения и укрепления психического здоровья. Определён тренд по разработке эффективных психолого-педагогических средств воздействия на укрепление и сохранение психического здоровья студентов в процессе занятий физической культурой и спортом.

Сохранение, психическое здоровье, студенты, спортсмены, направленность психолого-педагогических воздействий, физическая культура, спорт

Короткий адрес: https://sciup.org/147153051

IDR: 147153051

Список литературы Психолого-педагогическая проблема направленности воздействия на сохранение и укрепление психического здоровья студентов в процессе занятий физической культурой и спортом

  • Бальсевич, В.К. Физическая культура для всех и каждого/В.К. Бальсевич. -М.: Физкультура и спорт, 1988. -208 с.
  • Быков, В.С. Теоретико-технологические основы физического самовоспитания школьников: моногр./В.С. Быков. -Челябинск: Изд-во «Фотохудожник», 1999. -212 с.
  • Визитей, Н.Н. Физическая культура и здоровье спортсмена (философско-антропологический аспект проблемы)/Н.Н. Визитей//Теория и практика физической культуры. -2008. -№ 9. -С. 3-6.
  • Воронцов, И.М. К обоснованию некоторых методологических и частных подходов для формирования валеологических концепций в педиатрии и педологии/И.М. Воронцов//Методология и социология педиатрии: сб. науч. тр. -СПб.: Санкт-Петербургский ин-т педиатрии, 1991. -С. 8-27.
  • Еганов, А.В. Методика оценки социальнозначимых ценностей личности учащейся молодежи: анкета для учащейся молодёжи/А.В. Еганов. -Челябинск: ЧЮИ МВД России, 2010. -8 с.
  • Еганов, А.В. Обоснование необходимости занятий оздоровительной физической культурой военнослужащих и гражданского персонала/А.В. Еганов, Г.А. Пашкевич, А.В. Луньков//Метод. сб. -Челябинск: ЧВВАКИУ (ВИ), 2009. -№ 2. -С. 55-61.
  • Карлышев, В.М. Основы знаний о сохранении здоровья студента: учеб. пособие/В.М. Карлышев B.C., Быков, В.М. Крылов. -Челябинск: УралГУФК: ЮУрГУ, 2008. -112 с.
  • Кушуков, С.И. Инновации и современные технологии воспитания подрастающего поколения/С. И. Кушуков, С.У. Нурпеисова//Инновации в образовании и науке в условиях политической и экономической модернизации Казахстана: Междунар. науч.-практ. конф. -Рудный: Рудненский индустр. ин-т. -2011. -Т. II. -С. 397-402.
  • Лубышева, Л.И. Теоретико-методологические и организационные основы формирования физической культуры студентов: автореф. дис.... д-ра пед. наук/Л.И. Лубышева. -М.: РГАФК, 1993. -49 с.
  • Миронова, В.М. Реализация валеологического подхода в процессе занятий физической культуры с женщинами зрелого возраста: автореф. дис.... канд. пед. наук/В.М. Миронова. -Челябинск: УралГАФК, 2001. -23 с.
  • Муравов, И.В. Оздоровительные эффекты физической культуры спорта/И. В. Муравов. -Киев: Здоровье, 1989. -268 с.
  • О физической культуре и спорте Российской Федерации: Закон // Принят Государственной Думой 16 ноября 2007 года //Российская газета. - 2007. - 8 дек. - С. 6-8 с.
  • Сериков, С.Г. Здоровьесберегающее образование: паритет здоровья и образованности учащихся: моногр./С. Г. Сериков. -Челябинск: ЧГНОЦ УрО РАО, 2002. -226 с.
  • Фомин, Н.А. Адаптация: общебиологические и психофизиологические основы/Н.А. Фомин. -М.: Изд-во. «Теория и практика физической культуры. -2003. -383 с.
  • Щедрина, А.Г. Здоровый образ жизни: методологические, социальные, биологические, медицинские, психологические, педагогические, экологические аспекты: моногр./А.Г. Щедрина. -Новосибирск: ООО «Альфа-Виста», 2007. -144 с.
Еще
Статья научная