Психолого-педагогические аспекты реализации технологии дистанционного обучения дисциплине «Информатика и ИКТ»
Автор: Васкевич Т.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Статья в выпуске: 3-1 (16), 2015 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена исследованию психолого-педагогических аспектов реализации технологии дистанционного обучения дисциплине «Информатика и ИКТ», способствующей четкому восприятию и глубокому пониманию обучающимися необходимости полученных знаний в данной области.
Психолого-педагогические аспекты, дистанционное обучение, образовательная технология
Короткий адрес: https://sciup.org/140113662
IDR: 140113662
Список литературы Психолого-педагогические аспекты реализации технологии дистанционного обучения дисциплине «Информатика и ИКТ»
- Дистанционное обучение/Под ред. Е.С. Полат. -М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2010. -192 с.
- Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения. -М.: Педагогика, 2012. -192с.
- Угринович Н. Преподавание курса «Информатика и информационные технологии». Методическое пособие. -М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2011. -96c.
Статья научная
