Психолого-педагогические основы интеллектуального развития учащихся начальных классов на примере освоения кыргызской национальной игры в тогуз коргоол

Автор: Абдыкадыр Кызы Н., Баймуратов К.К.

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 10 т.9, 2023 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются психолого-педагогические основы образовательно-познавательного процесса по умственному (интеллектуальному) развитию учащихся начальных классов на примере кыргызской национальной игры в тогуз коргоол. Это целенаправленное взаимодействие педагога и учащихся, в ходе которого предусматривается решить образовательно-познавательные, воспитательные и развивающие задачи учащихся, где учитываются психические процессы младших школьников, их созерцание изучаемых объектов, мышление и осознание хода действий в процессе игры в тогуз коргоол. Приводятся примеры познавательных процессов видных ученых на основе которых делаются выводы. Здесь же дается понятие того, что образовательно воспитательный процесс является разновидностью образовательно-познавательного процесса, через призму которого происходят многие закономерности действительности при освоении того или иного материала. Указывается на некоторые противоречия в образовательно-воспитательном процессе как закономерном явлении данного направления с учетом игровой деятельности. В статье приводятся примеры из современной педагогической науки в образовательно воспитательном процессе как обширном влиянии на учащихся не только на знания, умения и навыки, но и других необходимых качеств. Так же приводятся примеры учебно-тренировочных занятий, что является составляющей частью образовательно-воспитательного процесса и образовательно-познавательной функции, которая более специфична в становлении учащегося. Детально дается определение и разница между такими понятиями как образовательная, воспитательная и развивающая функции.

Еще

Дети, тогуз коргоол, подготовка, интеллектуальность, образовательно-познавательный процесс, логическое мышление, образовательно-воспитательный процесс

Короткий адрес: https://sciup.org/14128311

IDR: 14128311   |   DOI: 10.33619/2414-2948/95/26

Список литературы Психолого-педагогические основы интеллектуального развития учащихся начальных классов на примере освоения кыргызской национальной игры в тогуз коргоол

  • Бабанский Ю. К. Педагогика. М.: Педагогика, 1988. 467 с.
  • Сластенин В. А., Подымова Л. А. Педагогика: инновационная деятельность. М., 1997. 224 с. EDN: OLZMBZ
  • Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М.: Просвещение, 1969. 659 с.
  • Выготский Л. С. Собрание сочинений. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1982. Т. 2. 504 с.
  • Холодная М. А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. СПб.: Питер, 2002. 272 с. EDN: PVNRAD
Статья научная