Психолого-педагогические особенности развития детей дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией

Автор: Полохова В.С.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Рубрика: Образование и педагогика

Статья в выпуске: 4 (58), 2020 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются особенности психолого-педагогического развития дошкольников с псевдобульбарной дизартрией. Автор раскрывает понятие псевдобульбарной дизартрии, причины ее возникновения у детей. Описана структура дефекта при псевдобульбарной дизартрии, выявлены первичные и вторичные нарушения. Исследование также выявило дефекты звука и голоса у детей. Изучено влияние псевдобульбарной дизартрии на общее развитие детей дошкольного возраста.

Дошкольник, псевдобульбарная дизартрия, речевое развитие, психолого-педагогическое развитие дошкольников, нарушения речи, логопедия, дефекты звукопроизношения

Короткий адрес: https://sciup.org/140275379

IDR: 140275379

Список литературы Психолого-педагогические особенности развития детей дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией

  • Аникеенко Г.В., Каракулова Е.В. Недоразвитие моторного праксиса у детей старшего дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией // Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза в условиях реализации ФГОС: материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и слушателей. - Екатеринбург, 2017. - С. 336-338.
  • Винарская Е.Н. Современное состояние проблемы дизартрии. Хрестоматия по логопедии / Под ред. Л. С. Волковой и В. И. Селиверстова. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛА-ДОС, 2007. - Том 1. - С. 268-284.
  • Гаркуша Ю.Ф. Возможности изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи // Логопед. - 2009. - № 1. - С. 10-17.
  • Гирилюк Т.Н. Педагогическая технология по преодолению задержки речевого развития у детей раннего возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии: дис..канд. пед. наук. - Екатеринбург, 2007. - 263 с.
  • Жукова Н.С. Отклонения в развитии детской речи. - Екатеринбург, 2008. - 316 с.
Статья научная